本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材,是电子商务专业的基础课程,主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有:电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系,Internet的基本概念和接入Internet的方法,WWW服务及浏览器的使用方法,信息搜索的有关知识和操作技巧,文件传输与存储的知识和使用方法,电子邮件的使用方法,即时通信工具的有关知识和使用方法,网络电话与网络会议,BBS与博客的有关知识,网络安全的相关知识,电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富,浅显易懂,理论阐述适当,采用项目结合任务驱动法,重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致,描述准确,图文并茂,符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
本书是关于中文PowerPoint 2003演示文稿制作方法和应用技术的教材。本书全面系统地介绍了该软件的功能和使用技巧。书中通过实例详细介绍了该应用软件在幻灯片的文字编排、图形绘制与编辑、图表插入、声音添加、图像与视频片段等多媒体效果制作和演示文稿播放的操作方法;同时对幻灯片播放时的动画设计、切换效果设计,以及演示文稿的打印、打包方法和中文PowetPoint 2003网络功能进行深入浅出的介绍。本书语言通俗易懂,叙述简单明了,章节安排符合学生的认知规律。 本书可作为中等职业学校计算机专业的通用教材,也可作为各类培训班相关课程的教材,还可供广大计算机应用人员的自学用书。 本书还配有电子教学参考资料包,包括教学指南、电子教案及习题答案,详见前言。
《单片机控制装置安装与调式项目教程》以全国职业院校技能大赛单片机控制装置安装与调试竞赛项目内容与要求为蓝本,力求突破传统学科教学体系框架,以工作过程为导向的课程改革观为引领,以项目式教学方法为抓手,以学生的职业能力培养为目标。所涉及的教学项目紧扣未来学生实际工作需要,在项目的学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色。 《单片机控制装置安装与调式项目教程》*的特点是兼备教材与学材的双重性质,所有项目均来源于实际生活和生产一线,利用行动导向教学中的项目式教学法展开编写。内容包括霹雳灯、汽车转向灯、公交车头电子路牌、点阵广告屏、歌曲点唱机、电子密码锁、智能感应迎宾灯、汽车倒车雷达和定额感应计数器,及其相关知识。 《单片机控制装置安装与调式项目教程
本书主要介绍计算机基础知识、中文Windows XP、Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007和Internet应用基础等内容。在每章的后均设有练习题,学生通过练习能够巩固并检验每章所学知识。 本书适合作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材,也可作为计算机初学者的自学参考书。
本书根据中等职业教育的特点,结合计算机教学的实践,采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块,首先介绍了Word2003的基本功能,然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点,后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富,知识新颖,注重理论和实例结合,可供中等职业学校计算机及相关专业使用,也可作为文秘与行政办公人员的参考书,还可作为各类计算机培训班的入门教材。
本书从中等职业学校学生的实际情况出发,深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求,充分考虑了中职学生的实际水平和需要,讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材,也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。
本书是与中等职业教育国家规划教材《Internet应用(第4版)》配套使用的上机指导书。书中的练习题覆盖了《Internet应用(第4版)》教材的主要内容。练习题分为4类:类是基础知识题,加强对基本概念、基础知识的理解和掌握;第二类是示范题,详细讲解每一步的操作方法并对难点、要点给予提示;第三类是实验题,要求操作者参照示范题独立操作;第四类是选做题,具有一定难度,或者必须具备一定的软硬件条件才能完成。
本书以Visual FoxPro6.0为平台,用图文并茂的形式和丰富详尽的实例,循序渐进、深入浅出介绍了Visual FoxPro的使用方法。内容包括Visual FoxPro6.0数据库系统的基础知识、语言基础、程序设计、项目管理器、表的创建和使用、数据库的创建和使用、查询设计器、面向对象设计及表单、控件的使用、菜单的设计等。 本书适合于中等职业学校作为教材用书,也可作为计算机应用培训教材和初学者的自学用书。
本书以培养学生利用计算机及网络解决学习、工作和生活中常见问题的能力为目标,以实际任务为源头,经分析、归纳和提炼,精心设计了一组内容新颖、涉及面广、实用性强的案例任务,体现了“案例驱动、理实一体、重在实践”的特色。使用的软件与主流软件同步,除软件的操作技能外,还介绍了名片设计规范与使用礼仪,撰写个人简历的原则与方法、美术设计等专业化应用知识。本教材共7章,包括:计算机基础知识、Windows 7操作系统、应用因特网、文字处理软件的应用(Word 2010)、制作电子表格(Excel 2010)、多媒体软件应用和制作演示文稿(PowerPoint 2010)。本书配套的教学资源包括课程标准、教学方案、教学课件和案例素材等。 本书内容充实,讲解深入浅出,既可作为中等职业学校各专业计算机应用基础课程的教材,也可作为初学者掌握计算机相关
本书是一本介绍实用商业美术设计理论和方法的实用教材。本书共分两大部分,部分是实用美术设计基础,主要讲解实用美术概述和构成基础;第二部分为实用美术设计案例,以不同工作领域的实际应用为引导,从企业名片设计,CD设计,杂志封面设计,地产广告设计,菜单、酒水单设计,手提袋设计,系列包装设计,标志设计,VI设计共9个方面介绍了实用商业美术设计在日常生活和商业领域中的应用。本书采用任务驱动、案例教学的方式编写,讲解的每一个案例,都包括情境模拟、设计提示、任务分析、相关知识和要点解析等环节,后是触类旁通和知识拓展。本书案例选择典型,设计思路清晰,讲解深入浅出,操作步骤清楚,图文并茂。适合各类中等职业学校的工艺美术、计算机美术设计、计算机应用等专业使用,也可以作为计算机美术设计培训班的教学用
本教材是根据职业学校电气运行与控制专业单片机技术应用课程教学的基本要求编写而成。在编写上,以职业岗位需求出发,采用任务驱动实例教学,践行做中学、做中教、学中用的理念,力求通过本教材的学习,使学生能够掌握MCS-51单片机的基本知识和编程方法,并具备初步开发应用单片机的基本技能。 全书共包括八个项目和两个附录,内容分别为制作跑马灯、交通灯控制、制作电子秒表、制作可调电子时钟、设计计算器、制作数字电压表、扩展并行接口、双机通信,两个附录分别为附录A Proteus设计与仿真平台的使用及附录B 单片机实验板电路介绍。 本书可作为中等职业学校电气运行与控制专业教材,还可作为电子技术应用、工业自动化专业、机电一体化专业等电类专业的理实一体化教材,也可作为相关专业技术人员的培训和自学用书。
李冰梅主编的《Flash CS3实例教程》以FlashCS3为平台,采用任务驱动教学,每个任务由“任务效果”、“任务实施”、“知识拓展”3个部分组成。在任务制作中将知识点与技能训练有机结合。充分展现了学生以“学”为主的教学思想,更有利于教师进行教学和学生自学。 本书共分11章,前10章主要介绍了FlashCS3工具的使用、编辑对象、动画制作、特效的应用、图层与场景、添加和编辑声音、交互式动画等内容,讲解循序渐进,由浅入深。第11章综合实训任务以制作动画实例汇总了前面各章所学知识点。为方便读者更好地学习本书内容,本书提供电子教学资源包,包括电子课件、实例源文件和相关素材文件,读者可登录机械工业出版社在教材服务网(www.cmpedu.com)以教师身份免费注册下载或联系编辑(010-88379194)咨询。 《FlashCS3实例教程》可作为职业院校动
本书是Microsoft Office 2000三个核心软件的技能训练指导书。全书共分为13章,内容分别是中文版Office 2000简介,Word 2000基础知识、编辑与处理字符、页面编排及文档输出、编辑与处理图形和图片,Word 2000表格处理,Word 2000高级应用,Excel 2000基础知识、管理及使用数据清单、公式与计算、创建与应用图表,PowerPoint 2000常用功能和综合应用。 本书是中等职业学校的教师用书和学生用书,也可以作为社会培训教材或自学参考书。本书训练题量较大,而且内容丰富,是难得的任务驱动式上机操作指导书,其中有些训练题还可以作为技能竞赛的考题。
《办公设备使用与维护(第3版)》以*流行的计算机主机和典型的输入/输出设备为重点,在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容,在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容,在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容,并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线;具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。
本书按照*制定的《计算机组装与维修课程教学大纲》编写。书中详细介绍了*的微机各种部件的性能与分类以及选购与组装方法,软件的安装和常见故障的维修技术,包括:主机、存储设备、多媒体设备、网络设备、输入设备、输出设备等硬件的组装和BIOS设置,软件的安装和设置,微机系统的检修与维扩等内容。 本书是中等职业学校指定教材,与《计算机组装与维修实训》(ISBN 978-7-111-32622-9)结合使用,将会起到很好的教学效果。 本书配套授课电子课件,需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载,或联系编辑索取(QQ:81923385,电话:010.88379739)。
本书以当今流行的微型计算机为基础,详细介绍了各种流行配件的指标、特性、技术参数及使用、选购、组装、常用维护技术,使广大读者能够掌握计算机组装与维修的基本技能,并重点介绍了计算机各个部件的组装、调试及日常维护、维修等技术。 本书不仅适合作为高职高专院校计算机专业的教材,也可作为计算机培训的教学用书,同时还可供计算机爱好者参考。 本书配套授课电子课件,需要的教师可登录WWW.empedu.tom免费注册、审核通过后下载,或联系编辑索取(QQ:81922385,电话:010—88379739)。
本书围绕计算机网络基础知识,以计算机网络的原理、结构和建设为主线,介绍计算机网络的发展概况、计算机网络体系结构和常用的网络设备,分析局域网技术和常见的组网方法,并结合实践应用,说明Internet的基础知识和基本应用,讲解Internet网络服务的实现、网络管理与安全管理等方面的知识。 本书根据中职学生的学习特点,采用“基础知识+实训教学”的形式,注重实践与应用环节的教学训练。本书适合作为中等职业学校计算机相关专业的教材,也可以作为广大网络工程技术人员的技术参考书。
王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法,分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现,8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务,从分析到实施,逐步推进。
本书详细地介绍了局域网的组网知识和操作方法,采用项目教学方式,重点培养学生的实际操作能力,使学生能够系统地掌握局域网的设计和组建方法,以及局域网系统维护的技能。 全书由8个项目组成,内容主要包括计算机的连网准备、组建小型对等局域网、组建大型办公C/S局域网、组建无线局域网、文件和打印机共享、局域网内部网络服务、局域网管理与故障诊断、局域网安全防范等。每个项目都设有项目实训和项目拓展,以供读者进行知识的巩固。 本书适合作为中等职业学校“局域网组建与维护”课程的教材,也可作为各类计算机技能培训的教学用书,还可供计算机爱好者或局域网组网工作人员参考使用。
本书共分两大部分。部分为多媒体技术基础,共4章,主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体素材的处理等。第二部分为多媒体创作工具Authorware,共13章,系统全面地介绍Authorware中各个图标的使用方法,详细说明如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材,以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互,介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库的使用以及程序的调试和发布方法,并通过后一章的综合实例介绍完整的多媒体程序的设计方法。通过本书的学习,读者可以轻松掌握多媒体的相关基本知识和制作方法。 本书内容全面,语言流畅,实例丰富,图文并茂,注重理论联系实际,适合作为中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材,也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。
本书是职业教育与成人教育司教材,是按照《职业院校计算机和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写的。全书共分10章:第1章介绍了计算机图形图像处理的基础知识;第2~9章分别通过若干典型案例讲解了使用Photoshop进行图形图像处理的制作流程和创作技巧;第10章是对本书各章的主要知识技能的综合运用。本书采用案例式的编写方式,以简明通俗的语言和生动真实的案例详细介绍了使用Photoshop进行平面图形图像设计和制作的方法。除对计算机图形图像处理的基础理论知识和相关专业设计软件的主要用法进行介绍之外,通过本书还可按照计算机平面设计的一般工作流程展开案例式教学。 本书适合中等职业学校相关专业的学生使用,也可以作为计算机平面图形图像设计培训班教材和平面设计人员的实用技术手册。
本书采用机房上课的教学形式,通过大量案例来介绍Dreamweaver 8的使用方法和应用技巧。全书共18讲,分别介绍了Dreamweaver 8的站点管理、表格框架、文本图像、超级链接、层、多媒体技术、CSS样式表、模板和库、行为动画、时间轴动画、网页表单、动态网页、扩展插件以及数据库等内容。本书*的特点就是打破了传统教材的写作方法,围绕两个具有代表性的小型网站的页面制作和建设过程,将Dreamweaver 8所涉及的基本知识串联起来,以实例操作方式进行讲解。本书在内容的安排上循序渐进、图文并茂、通俗易懂,让读者边学边练,在实际操作中掌握软件的使用方法。 本书适合作为中等职业学校“网页设计与制作”课程的教材,也可以作为各类网站设计培训班的培训教材。
本书采用模块化的项目教学模式编写,教材内容包括14个项目活动、一个拓展提高模块和两个实训参考案例。每个项目模块包括任务、成长加油站、代码解读、实践演练几个环节。 书中每个项目由几个活动任务组成,以活动任务为驱动,激发学生的学习兴趣,让学生从实践过程中掌握网页技术的应用。学生通过学习并完成所创设的项目,能够熟练掌握网页的设计与制作。教材中还植入职业岗位能力、乡土文化等元素,以“胶南旅游网”相关页面制作为主线进行课堂实践,培养学生的综合职业能力。 本书可作为中等职业学校计算机、电子商务、物流等专业的“网页设计与制作”课程的教材,也可作为对网页设计与制作感兴趣的初学者的参考资料。
《UML与Rose建模应用》:本教材遵循学生职业能力培养的基本规律,在对职业工作任务和工作过程的实际情况进行解析、归纳、重构的基础上,合理选择软件项目为载体,并根据教学论的原则进行理论系统化的处理,即将所选取的教学内容进行整合、序化,设计了“UML与Rose认知”、“桌面系统建模-ATM机”、“嵌入式软件建模-MP3播放器”、“Web软件建模-在线销售系统”共四大学习情境。情境1介绍UML基本概念和Rose安装及基本使用方法,为后续情境中项目的实施做准备:后3个情境以3个软件项目为载体,项目来源于工作又高于工作,是实现教学论目标的情境化案例,体现了教学内容的实用性。3个项目以工作过程分别贯穿在3个学习情境中,具有很强的教学可行性,而且这三个学习。睛境包含了学习软件建模所需的内容,既有覆盖性、典型性,又有综合性、挑战性。