《民主与教育》被誉为二十世纪重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价值的定位、教材的性质以及劳动、休闲与教育的关系等。

《作为经验的艺术》是杜威美学理论的代表著作之一，被现代诸多学者视为20世纪的美学经典著作。书中主要阐述了作为艺术的经验与普通经验的来源 日常生活 之间的连续性。杜威采用了一条与分析美学相反的思路，不苛求理论的精确性，而更关注艺术对生活及社会起的作用。此美学思想较前人有新的创建，在今日也有深刻的影响。

本书以清初史家群体为对象，以史学史结合社会史、文化史，探讨巨变时代的史权博弈、史家对史学和文化秩序的追求，思考史家与史学的安身立命之本。依据史家的政治立场与文化立场，本书将清初史家群体分为遗民史家、仕清史家和贰臣史家三种基本类型，探讨了他们在兴亡、忠义、正统、君臣等明史书写主题上的异同，分析了遗民史家修史经世而续命、仕清史家修史表忠求名山、贰臣史家修史明志兼自赎的书写取向，梳理了他们的分化与整合，反思了易代之际史家群体所面临的困境与选择，阐释了史家群体与史学在清初文化秩序建构中的地位和作用。 本书注重两个视角：一是群体视角，以史家群体展现了明清之际中国史学的宽度与厚度，可更深入地认识其全貌；二是主体视角，从史家的主体意识审视其在史学发展与社会变迁中的诉求，可弥补把史家视为 他

本书收录了季羡林先生的一些忆念师友的文章，一篇篇感人至深的文章，勾勒出先生主要的人际关系图表。在质朴、真诚、生动的故事中，传达着对待师长和朋友的真切感情，展现先生尊师重道、君子之交的风雅典范。

本书是清华大学国学研究院毕业生赵万里的文章合集。赵万里是著名学术大师王国维的弟子，在版本目录学、古籍校辑、墓志整理与研究、词曲研究等方面，均有精深的造诣。本书精选了赵万里在这些方面有分量的文章，并收入了有关其生平与学术的介绍文字。

本书主要分为唐虞书、夏书、商书、周书四个部分，每一部分前加以何新老师对其的详细题解。在每一部分下的篇章中分为题解、译文、原文、注释四个部分。其中译文为何新老师对原文的全新翻译，题解为何新对篇章的整体理解，注释为诸家对字句的详细解释和何新对文本的独特理解，并以“何按”加以体现。

《微观天下事，不负案头书》是著名作家梁晓声 [家 国 天下]系列三部曲之天下卷。本书解读中国乃至全世界热点问题的杂文集。 梁晓声曾 说 ： 我是共和国的同龄人，知识分子良知要求我应以真诚而有说服力的文艺作品表态：事实绝非那样。 本书的文字，是梁晓声精心整理出来的，为其兼济天下的美好理想而书。在这喧闹浮躁的世界里，他甘做一个平凡的人，心怀天下。真正有力量的善良，必定包含着对世态人心的深刻理解，而又不染世俗的浊气，梁晓声恰是这样的人。

五四运动前夕，美国教育家杜威博士应北京大学、江苏省教育会等单位的邀请来中国讲学。1919 年 5 月自日本抵上海，1921 年 7 月离北京回国。 《杜威在华学谱》以时间为序，搜集整理了杜威在华两年间的日程安排、重要事件文字记录，包括杜威对当时发生的大量的中国现象、事件和运动的理解、评论等。

饶宗颐——集国学大师、汉学泰斗、亚洲文化的骄傲三顶桂冠于一身，他学贯东西，著作等身，在文史哲艺诸多领域皆有高深造诣，他是东学西渐的领军人物和欧洲汉学界的老师，被誉为东方文化坐标。饶宗颐著的《师道师说(饶宗颐卷)》选取其研究领域具有代表性的文章，涉及文学、史学、经学、甲骨学、敦煌学、宗教、简帛学、艺术几大方面。

“江苏社科名家”是江苏省委、省政府授予江苏社科理论界领军人才的*荣誉，评选表彰“江苏社科名家”是江苏省委省政府推进社科强省建设，打造“社科苏军”的重要举措。本丛书入选的是第二批10位“江苏社科名家”获得者，展现了他们一生的学术精华和毕生的治学风范。

本书收录季羡林先生关于国学 有关中国传统文化的文章，向读者传递先生对于国学的思考：既有国学本体论，又有具体的国学研究，还有从文化交流的视野来审视国学。文章大多语言平实通俗，极少佶屈聱牙的术语，却将国学 深入浅出 地呈现在读者面前。

本书汇集了季羡林先生谈读书、写作和治学的文章，每篇都言之有物而不流于空泛。先生文章语言生动活泼、风趣幽默，使人在愉悦的阅读体验中，体悟先生苦乐自知的心境、具体而微的技巧和持之以恒的原则，潜移默化中汲取先生读书治学之道。

本书是对当时正在实验中的一些有代表性的新型学校进行的革新所作的详细记录，主要包括约翰逊夫人的“有机学校”，梅里亚姆教授领导下的密歇根大学初等学校等。这样一部著作，仅仅作为记录20世纪初美国进步教育运动的资料已经很有意义，杜威在书中还运用卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔、蒙台梭利以及他自己的教育理论来论证了这场发生在美国的进步教育运动，使本书 具研究价值。

《生育制度》是费孝通1946年根据他在西南联大和云南大学任教时的讲义整理而成，围绕“家庭三角”这一核心议题，讨论了中国乡土社会组织的基本原则及其拓展，其中描述社会新陈代谢的“社会继替”“世代参差”等概念影响深远。本书是费孝通的早期代表作，也是他一生最为看重的著作之一。书后附录的《亲迎婚俗之研究》一文，系作者1933年在燕京大学毕业时完成的本科学位论文，主要是从社会史和历史地理学的角度对周代到汉初亲迎婚俗发展的两个阶段——风俗时代和礼教时代进行分析。

“江苏社科名家”是江苏省委、省政府授予江苏社科理论界领军人才的*荣誉，评选表彰“江苏社科名家”是江苏推进社科强省建设，打造“社科苏军”的重要举措。本书是第二批“江苏社科名家”称号获得者之一樊和平的文集，包括学术小传、代表性学术成果、学术年谱三部分。

张岂之教授是中国思想史研究领域的著名学者。上世纪80年代以来，张岂之教授指导硕士生、博士生的过程中，通过书信的方式和他们商讨学术问题，这些书信既有学术含量，又有师生交往的感性文字，是我国当代学术史、教育史上的生动文献。本书是张岂之教授与研究生及一些学者间此类书信的结集。

本书包括文论与书画两大部分，较全面地收录了启功先生撰写的专著、论文、诗词、题跋、书信、日记、讲学及口述历史，并选辑启功先生创作的绘画、书法精品等。除努力汇集启功先生各个时期公开发表的著作、散论和书画作品外，本书的一个特点是收集了启功先生生前未发表的文字和书画，如将未发表的诗文另集一辑，新发现的题跋补充到原《启功丛稿》的题跋部分。

“江苏社科名家”是江苏省委、省政府授予江苏社科理论界领军人才的*荣誉，评选表彰“江苏社科名家”是江苏省委省政府推进社科强省建设，打造“社科苏军”的重要举措。本丛书入选的是第二批10位“江苏社科名家”获得者，展现了他们一生的学术精华和毕生的治学风范。