《计算方法及程序实现》重点介绍现代工程技术中计算机上常用的行之有效的数值方法及程序实现，包括绪论、非线性方程的数值解法、线性代数计算方法、插值与拟合、数值微积分、常微分方程初值问题的数值解法以及算法的程序实现共7章。全书内容精炼、深入浅出、循序渐进，前6章均配有适量的例题和习题，对于每个重要的数值计算方法都给出了便于编程的算法。第7章给出了各经典算法的C语言、VB语言和MATLAB的程序实现。 《计算方法及程序实现》可作为高等工科院校计算方法课程的教材，也可作为成人教育的教材和工程技术人员的自学参考书。
本书依据《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》和中小学信息化教学的实际需要，从信息化教学的意识、教学资源、设备与平台等方面，设计了有针对性的信息化教学技能训练项目，内容涵盖信息化教学的理论与方法、教学软件和硬件（平台）的使用方法与技巧等，力图从理论和实践两个维度提升师范学校的信息化教学能力。
本书是与《大学计算机基础》(ISBN978-7-03-024550-2)配套的上机实验及综合练习教材。其内容本身是完整的，故也可单独使用。《BR》 本书安排了20多个实验，内容涵盖了计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、网络与信息安全及多媒体技术等各个方面，大部分实验样例都来源于实际问题，并且经过整理和组织，能更好地指导实际应用。为了便于理解书中的知识与操作，还提供了精选习题及参考答案，以供学生练习之用。
本书是《信息技术（基础模块）（WPS Office）（慕课版）》一书的上机指导与习题集，共分为两部分。 部分是上机指导，该部分从文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任6个方面组织内容，读者可以按照《信息技术（基础模块）（WPS Office）（慕课版）》中的内容和本书中的指导进行上机操作；第二部分是习题集，该部分根据《信息技术（基础模块）（WPS Office）（慕课版）》中的内容编写测试题目，题目类型包括单选题、多选题和判断题，方便读者进行自测练习。本书可以作为高等职业教育本科、专科院校相关专业的信息技术（基础模块）课程实验教材，也可供信息技术爱好者阅读与参考。
张华忠主编的这本《计算机基础实验指导》是《计算机基础案例教程》的配套教材，由长期从事计算机基础课程教学的教师编写，旨在加强计算机基础课程的实践环节，重在应用。本书在编写上采用“项目驱动”的方式设计教材体系，学生在老师的指导下完成相应的“项目”，就能达到掌握相关知识的目的。 每个项目除了“项目要求”和“项目目的”外还带有详细“项目步骤”，图文并茂、通俗易懂。每章后面带有综合练习题，方便学生自学、自测之用。本书实训项目融入了大量二级考试真题，力求使读者快速掌握计算机应用基础的主要内容和等级考试的知识内容。
《职工数字素养提升50问》从“认识数字化与数字技术”“数字化赋能产业发展”“提高数字素养、做创新人才”“数字技能提升工作效率”四个关联方面入手，对职工需要了解和掌握的基本数字素养知识和技能问题进行了阐述。这本书的出版，有利于职工认识数字经济发展和数字化转型的必要性、认识和把握关键数字技术、提升数字技能、改进工作效率和效果， 好地将对职工的数字素养培育转化为把握数字化发展新机遇、拓展经济发展新空间的强大力量，不断做强做优做大中国数字经济、提升新质生产力、推进高质量发展。
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本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块1、拓展模块2和拓展模块10，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。
\"本书是中等职业学校公共基础课程 规划教材《信息技术（基础模块）下册》的配套用书，依据《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》编写。本书包括活用数据处理、程序设计入门、制作数字媒体作品、信息安全基础、人工智能初步5个专题。本书作为教材的延申，通过“专题目标”“任务梳理”“知识进阶”“例题分析”“练习巩固”等栏目的设计，系统地对教材内容进行梳理，从提高学生学习兴趣到检测学生学习效果，再到拓展学生学习视野和激发学生自主学习动力等方面，均提供了 的指导和练习。本书有助于学生增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。 本书除了可作为练习册供中等职业学校学生使用外，还可作为综合辅助材
\"本书包括走进信息时代、开启网络之窗、编绘多彩图文3个专题。本书作为教材的延申，通过“专题目标”“任务梳理”“知识进阶”“例题分析”“练习巩固”等栏目的设计，系统地对教材内容进行梳理，从提高学生学习兴趣到检测学生学习效果，再到拓展学生学习视野和激发学生自主学习动力等方面，均提供了 的指导和练习。本书有助于学生增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。 本书除了可作为练习册供中等职业学校学生使用外，还可作为综合辅助材料配合教师的教学工作。\"
《高等学校电子信息类"十二五"规划教材:微型计算机原理与接口技术》选取微机的基础性知识和重点内容，在微机系统整体概念的基础上，帮助读者对微机基本知识和内容、基本原理和方法进行全面系统的理解和掌握。其主要内容包括微型计算机系统概述与基础知识、微处理器与系统总线、8086的指令系统与寻址方式、汇编语言与程序设计、存储系统、输入／输出接口系统、中断技术与中断控制器、DMA技术与定时，计数技术、并行接口技术、串行接口技术、人机交互接口技术、模拟量的输入，输出接口、微机应用系统设计等。
Scrum是一种迭代增量式的软件开发过程，用于敏捷软件开发。Scrum是一个包括一系列实践和预定义角色的过程框架。本书以一种轻松易懂、简洁精练的方式，介绍了Scrum 方法的核心要素。全书分为3部分，共19章。部分从瀑布方法开始切入主题，介绍了敏捷方法的缘起、敏捷的价值观和原则，并给出了一个典型的敏捷商业案例。第二部分详细介绍了Scrum的历史和Scrum的各种要素，包括角色、周期、工件，以及如何确定用户故事、如何估算工作，如何召开每日站立会议。第三部分则介绍了发布规划、原型、重构、测试驱动开发和结对编程等实践和方法。当前，Scrum方法在已被逐渐普及，为众多知名IT 公司和软件开发团队采用。本书内容精练，轻松易读，是帮助软件开发人员认识、初步了解Scrum方法的佳作。通过阅读本书，你可以厘清Scrum的相关知识和概念，为采用和实践Scrum
\"本书包括走进信息时代、开启网络之窗、编绘多彩图文3个专题。本书作为教材的延申，通过“专题目标”“任务梳理”“知识进阶”“例题分析”“练习巩固”等栏目的设计，系统地对教材内容进行梳理，从提高学生学习兴趣到检测学生学习效果，再到拓展学生学习视野和激发学生自主学习动力等方面，均提供了 的指导和练习。本书有助于学生增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。本书除了可作为练习册供中等职业学校学生使用外，还可作为综合辅助材料配合教师的教学工作。\"
本书根据 颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》进行编写。本书基于Windows 10+画图3D+3D Builder+会声会影2020+VR编辑管理系统，讲解信息技术的拓展知识，包括2个模块：模块一为三维数字模型绘制，主要讲解使用画图3D和3D Builder制作并打印三维数字模型的方法；模块二为数字媒体创意，主要讲解使用会声会影2020制作企业宣传短视频的方法，以及使用百度VR平台的VR编辑管理系统制作VR全景漫游的方法。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习三维建模和数字媒体设计的人员参考。
人工智能生成物作为人工智能综合语言、视觉和逻辑关系等多个学科领域的技术产物，是人工智能得以将人类从简单或者常规的脑力劳动中解放出来的典型应用。为了对人工智能生成物的合法权益进行保护，需要在伦理道德和法律监管等领域对其进行充分的研究和讨论，厘清人工智能生成物本身的概念、属性、法律性质等问题。本书意在得出对人工智能和人工智能生成物相关争议问题的合理论证解释，最终构建出一个科学合理并具备现实可行性的人工智能生成物著作权保护机制。
《FPGA设计及应用》（第2版）系统地介绍了有关可编程逻辑器件的基本知识以及相关软件的使用方法，讲述了FPGA电路设计的方法和技巧，并给出了设计实例。《FPGA设计及应用》（第2版）主要内容包括：FPGA设计概述、Altera可编程逻辑器件、VHDL硬件描述语言、QuartusIl6．0集成环境介绍、Altera器件的配置与调试、QuartusII中的宏模块、FPGA设计中的基本问题和FPGA电路设计实例《FPGA设计及应用》（第2版）内容全面，取材新颖，叙述清楚，理论联系实际，突出实用特色，并使用大量图表说明问题，便于读者对内容的理解和掌握。
本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》为参考，是《信息技术基础（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）》一书的上机指导与习题集。全书共两个部分。 部分是上机指导，包括从零开始——了解计算机、打造精美文档——文档制作、高效管理数据——电子表格制作、提升说服力——演示文稿制作、快速获取信息——信息检索、感受新兴技术——新一代信息技术概述、提升个人素质——信息素养与社会责任7个方面的内容。读者可以按照《信息技术基础（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）》和本书中的指导进行上机操作。第二部分是习题集，该部分按照全国计算机等级考试《一级计算机基础及WPS Office 应用》考试大纲（2021年版）和《信息技术基础（Windows 10+WPS Office）（微课版）（第2版）》的内容，设计了各类习题。习题类型主要有单选题
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本书将从制度分析角度，从制度嵌入、机制设计和实施以及制度的中国特色来观察和总结ODR（网上争议解决）在中国社会的发展和面貌。本书是作者十几年来观察和参与ODR实践的思考和总结，也是对中国ODR从无到有这一重要制度变迁的深入研究，其中既有对 范围内理论探讨的回应，也特别反映了作者与外国学者、互联网平台、仲裁机构、 法等实务部门沟通、交流和探讨问题后获得的宝贵灵感和信息，希望能够为有志于参与相关研究的人提供一个不同的视角，为实务部门进一步开展工作提供一定的理论支持，为关心中国互联网发展的外国学者和相关部门提供了解中国实践的素材。
本书是《信息技术》的配套实训教材，内容包括计算机基础知识、Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2019、电子表格处理软件Excel 2019、演示文稿制作软件PowerPoint 2019、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任、计算机网络与Internet应用、多媒体技术基础、网页设计基础、信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实和区块链共23个项目。本书配套教学资料齐全（包括教学大纲、电子课件、案例素材、教学视频、习题答案、教学题库和程序源码），适合应用型本科及高职高专院校的师生使用。
本书旨在深入调研分析重庆市物联网产业技术技能人才培养与发展的现状和问题，结合 外的宏观趋势和政策 ，探讨物联网产业技术技能人才培养的有效路径和对策。研究重庆市物联网产业技术技能人才的供需状况，不仅可以深入了解当前物联网产业的人才结构、培养模式和市场需求，还能够为政府和企业提供有针对性的政策建议和发展对策。深入分析人才供需的矛盾点和发展趋势，可以为人才培养机构指明改革方向，为企业提供人才引进和培养的建议，从而推动重庆市物联网产业向 深层次、 广领域发展，提升产业的整体竞争力和可持续发展能力。
