陈建莉、廖广宁、文颖主编的《计算机应用基础 --Win7+Office2010》详细地介绍了计算机基础中各 方面的知识。全书共6章，主要内容包括：计算机基 础 知识、Win7操作系统、计算机网络、Word 2010文字 处理、Excel 2010电子表格和PowerPoint 2010 演示文稿。所有知识点以案例进行讲解，内容通俗易 懂，循序渐进，每章后的练习题结合计算 机一级等考，难度适中，同时配有实训指导教材，以 便边讲边练，讲练结合，让读者更好地掌 握相关知识及操作技能。 本书实例丰富，可操作性强，对提高读者的操作 水平有较大帮助，可作为各高职院校和办 学水平较高的中专学校的计算机应用基础课程教材， 也可作为参加计算机等级一级考试的和各 类培训班的参考教材。
用C语言进行8051单片机程序设计是单片机开发与应用的必然趋势。单片机的程序设计应该以C语言为主，以汇编语言为辅。汇编语言只需要掌握到可以读懂程序，能在时问要求比较严格的模块中进行程序的优化即可。采用C语言时也不必对单片机和硬件接口的结构有很深入的了解，编译器可以自动完成变量的存储单元的分配，因此编程者可以专注于应用软件部分的设计，大大加快软件开发的速度。采用C语言可以很容易地进行单片机的程序移植工作，有利于产品中单片机的重新选型。 本书以具有8051内核的Atmel公司的AT89S51单片机为蓝本，采用C语言程序设计方法介绍单片机的开发与应用。本书通过大量程序实例的讲解，使读者可以在较短的时间内熟悉单片机的入门编程以及单片机基本外围电路的连接，从而具备基本的单片机开发能力。 本书共包括9章内容，每
本书介绍了量子计算和量子信息领域的主要思想和技术。该领域的快速发展及其跨学科的性质使得新来者很难全面地了解该领域 重要的技术和结果。本书共分为3个部分。 部分概述了量子计算和量子信息领域的主要思想和结果，并介绍了计算机科学、数学和 物理学的背景材料，这些材料是深入理解量子计算和量子信息所必需的。第2部分详细描述了量子计算。第3部分是关于量子信息的：什么是量子信息，如何使用量子态表示和交流信息，以及如何 描述和处理量子信息和经典信息的破坏。 本书适合对量子计算和量子信息感兴趣的学习者阅读。
本书从数据治理的起源和现状、数据治理的体系框架，以及不同学科对数据治理问题的认识进行探讨和思考。内容将分为两篇。 篇介绍数据危机的概念，数据治理的理论与实践现状，以及数据治理的基本思路和体系框架。第二篇分别从信息资源管理、法学、经济学、管理学和数据科学五个学科来讨论数据治理，采用不同的研究方法，从不同的视角来分析数据治理面临的挑战，并从不同角度提出数据治理的方案。党的十九届四中全会 将“数据”列为生产要素，充分凸显了数字经济时代数据对于经济活动和社会生活的巨大价值。开展数据治理的理论探索和实践创新，有利于全面释放数据价值助力数字经济发展，也有利于数字赋能 治理体系和治理能力现代化。
《CAXA制造工程师2011任务驱动实训教程(21世纪高职高专规划教材)》选用技能大赛和工艺员考证的指定软件CAXA制造工程师*版本软件 2011为实训对象，以任务驱动模式编写。全书分为CAXA制造工程师2011实训基础、CAXA制造工程 师三维曲面实体造型实训、CAXA制造工程师数控加工实训和数控技能大赛典型试题四个部分。肖善华主编的《CAXA制造工程师2011任务驱动实训教程(21世纪高职高专规划教材)》可作为机械类高职高专学生用教材，也可作为工厂技术人员 和参加全国数控大赛的各类工程技术人员、数控工艺员考工培训人员的参考用书。
本教材具有以下特点： 1．教材知识编排新颖、实用。针对应用型人才培养的需要和学生的认知特点设计和编写。特别是应用篇，每章首先明确教学目标和教学要求，然后以实例带动知识点，以节为单位结合实例介绍Java各知识点使用方法，以提高读者的学习兴趣。同时选用的案例均来自实际应用，这样可以把学习的内容快速转化为学生的实际编程经验。 2．教学案例精彩而丰富。专门精心设计了十几个典型的综合性案例。每个案例都做到了相关知识点针对性强，程序设计规范，功能实现完整，具有很强的应用与借鉴价值。 3．注重面向对象思想的培养。由于面向对象程序设计思想的建立是一个逐步完善的过程，从人的认识规律出发，本教材在编排上遵循“从简单到复杂”、“从抽象到具体，，的原则，较好地将面向对象程序设计思想通过层层拓展
杨卫社主编的《计算机网络技术基础》较全面的涵盖了计算机网络基础知识、基本技术和基本操作。全书共分为9章，主要讲述计算机网络的基础知识、计算机网络参考模型、局域网技术、网络互联设备、网络操作系统与计算模型、广域网技术、TCP／IP协议和计算机网络的主要应用，并在后一章提供了网络技术的实训项目。《计算机网络技术基础》可作为高职、高专、本科院校、成人高校的计算机及信息类各专业和其他非计算机类专业的教材，也可作为有关技术人员的自学参考用书。
本书是根据计算机水平考试大纲编写的任务驱动型教材，以任务贯穿整本教材，知识点通过案例进行讲解。书中精选了贴近工作岗位和企业应用的实际案例，遵循由浅入深、循序渐进的原则，注重实际的计算机应用能力和操作技能以及学生的自主学习能力的培养。 本书包括计算机基础知识、操作系统Windows 7、文档排版Word 2010、电子表格Excel 2010、演不文稿PowerPoint2010、计算机网络基础和Internet应用，内容丰富全面，操作步骤详细，图文并茂，便于教学和自学。 本书既可作为高职高专院校、应用型本科院校和普通高等院校计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机初学者和各类办公人员的自学用书，还可作为各类计算机培训班的培训教材。
《大学计算机基础(第二版)》根据*计算机基础课程教学指导分委员会提出的*的大学计算机基础教学大纲编写而成。全书主要内容包括：计算机与信息技术、计算机系统、计算机操作系统、计算机网络与internet、常用办公软件、数据库基础、多媒体技术基础、信息安全。 《大学计算机基础(第二版)》内容丰富、层次清晰、图文并茂、通俗易懂，本书侧重基础知识、基本原理和方法的介绍，并对操作性的内容采用案例的方式，既有对共同操作特征的归纳，也有对具体实例的细致指导，有利于读者举一反三、触类旁通。 《大学计算机基础(第二版)》可供高等院校非计算机专业作为“计算机基础课程”的教材，也可作为相关行业计算机培训教材、还可供社会读者学习计算机基础知识的自学参考书。
本书是多媒体技术的入门教材，全面介绍多媒体相关技术，主要内容包括：多媒体设备，多媒体软件、计算机图类技术、视频、音频、动画技术、压缩技术、存储技术、数据库技术等，读者能通过本书比较全面了解多媒体技术。 本书结构合理，注重基本概念和理论，兼顾实用性，可作为高等院校计算机及相关 专业的教材，也可作为技术人员了解多媒体技术的参考。本书为教师配有电子教案，方便教师使用。
单片机实验与课程设计指导是学生加深理论知识理解、提高实际设计能力的重要环节，从学生自己设计电路板，到程序编制与调试，后完成一个单片机系统的设计，可以让学生体验成功的快乐！proteus虚拟单片机仿真软件可以成功地进行绝大部分的单片机硬件仿真，从而在教师进行课堂教学或实验设计、演示等环节，可以轻松实现程序功能的展示。《单片机实验与课程设计指导（Proteus仿真版）（第2版）》在原《单片机实验与课程设计指导（Proteus仿真版）（第2版）》教材的基础上增加了新的实验与课程设计内容，适合教师在单片机课程教学中进行教学程序功能演示及作为学生实验与课程设计的指导用书。
本书为普通高等教育“十五”规划教材。 本书共9章，着重讲述了计算机控制系统的组成、原理、接口技术、控制算法、抗干扰技术、设计方法和步骤等。主要内容包括：计算机控制系统概述，输入输出接口与过程通道，人—机接口技术，计算机控制系统的数据处理技术，数字PID控制技术，计算机控制系统抗干扰技术、计算机集散控制系统，现场总线系统，计算机控制系统设计与实现。每章末附有习题和思考题。 本书主要作为普通高等学校电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化等专业的本科教材，也可作为高职高专学校的工业电气自动化、计算机应用和机电一体化等专业的计算机控制课程教材，还作为从事计算机控制研发和设计的科技人员及工程技术人员的参考用书。
全书共7章，主要内容包括：现代办公自动化基础、Windows XP的基本操作、文字处理软件Word 2000、电了表格处理软件Excel 2000、演示文稿制作软件PowerPoint 2000、网络化办公的基本应用、现代办公自动化实训。 本书收集了目前办公人员必须掌握的且比较实用的内容，采取理论知识与实际操作相结合的方法，由浅入深、循序渐进，易被广大读者接受。 本书可作为高职高专学校文秘专业教材，也适合读者作为自学用书。
本书介绍了目前国内流行的中文Word2010文字处理软件、中文Excel2010电子表格软件、中文PowerPoint2010演示文稿制作软件、中文Access2010数据库管理软件、中文Visio2010网页制作软件、中文Outlook2010信息管理软件的使用方法和应用技巧。熟练掌握这些软件的操作方法，能够快速提高办公效率。全书共分6篇44章，考虑到绝大多数操作人员的实际情况，本书选取的都是实用的内容，并在此基础上进行适当的拓展，各章安排了“课堂演练”和“课后练习”，便于读者自学，方便教师讲授。本书适合作为职业院校、大中专院校相关专业的微机操作教材或各类电脑培训班的培训教材，也可供电脑初学者和已经具有一定基础但希望进一步提高的读者参考学习。
《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》是按照*高等教育司组织制订的《普通高等学校文科类专业计算机基础课程教学基本要求（2011年版）》的要求编写的教材，《高等院校计算机技术“十二五”规划教材：Access数据库基础（第2版）》以MicrosoftAccess 2007关系型数据库为背景，介绍数据库基本概念，并结合Access2007学习数据库的建立、维护及管理，掌握数据库设计的步骤和SQL查询语言的使用方法。并且配合VBA，讲述了软件设计的基本思想和算法，训练学生程序设计、分析和调试的基本技能，并能够与数据库系统相融合，学习常用经济管理类应用软件的开发过程与设计技巧。本书以应用为目的，以案例为引导，结合管理信息系统和数据库基本知识，使学生可以参照教材提供的讲解和实验，尽快掌握Access软件的基本功能和操作，能够
本书内容的选取突出了基础知识、经典内容，并与时俱进地增添了一些新技术、新特性。面向对象知识（如：类、对象、接口、继承与多态性、异常处理等）和Java经典内容（如：文件与输入输出流、数据库编程、多线程、网络编程等）是Java编程的核心技术，它们构成了本书的主体，对于图形用户界面（GUI）、Applet等传统内容进行了弱化处理。Java在其发展、应用过程中涌现了许多新知识、新技术，我们进行了筛选，增补了一些实用内容：如第3-6章中的UMI。图、第8章的Java泛型与Java集合、第9章的word、Excel、PDF文件内容的读取等，目的是为了拓展读者视野； 本书以初学者角度、根据人的认知规律，循序渐进地组织教学内容，并提供了一系列的教学资源进行“助学”。本书适合作为应用型本科教材，应用型软件人才首先应该掌握一定的理论知识，不是只会“照
本书是根据普通高等教育“十一五”*规划教材的指导精神而编写的。在内容上，力求介绍*版本的软件，基础教学内容涵盖广泛。在编写形式上力求深入浅出、图文并茂。内容包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、电子制表软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint 2003、网页制作软件FrontPage、网络与Internet基础、常用工具软件及计算机安全与维护等。 本书内容丰富、层次清晰、通俗易懂、图文并茂、易教易学，注重知识性、基本原理和方法的介绍，更注重上机实践环节的介绍。 本书适合普通高校、大专院校和成人高等教育非计算机专业基础课的教材，也适合作为各类计算机培训班的教材和自学参考书。本书配有电子教案，并提供素材下载，以方便教学和读者自学。
本教材是根据高职高专院校的教学改革要求，按照任务导向的思路编写的。教材共分四大部分，共20个任务。各任务按照由简单到复杂，涉及的知识点从少到多，实施难度从易到难的顺序组织编排。每个任务按照工作过程设计了若干个子任务，用于创设学习情境，将理论教学与实践教学融于一体，把知识点的学习分解并贯穿于工作任务的实施过程中。任务内容安排顺序既符合学生的认知规律，又反映了C语言知识的连贯性，目的明确，内容简洁，实践性强。使用本教材好与“教、学、做”一体、行动导向等教学方法相结合。我们的教改实践证明，在“做中学”不仅能突出重点，更有利于培养学生的职业行动能力，更符合高素质技能型人才培养目标。
《CAXA2009计算机绘图实用教程》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的机械类课程规划教材之一。 本教材是根据应用型人才培养目标和教学特点而编写的，本着实用、够用、用好的原则，以机械制图综合能力为目 标，有针对性地组织CAXA电子图板的学习内容。通过知识篇和实例篇双重内容形式，既兼顾了绘图软件有关知识的完整性，又满足了工程绘图实践需要，与工程制图的方法和规范相结合，使读者不仅了解软件功能，而且学会软件的有效运用，达到准确、高效、规范的操作水平，全面提高工程制图综合能力。 CAXA电子图板机械版2009是针对机械图样绘图开发的，功能全面实用，操作智能方便，便于掌握。多年的计算机绘图教学实践告诉我们，绘图软件作为一个工具，学习它的一些命令和操作本身不是目的，因为学生在具体绘图时，还是不得章法，
“计算机英语”是计算机应用、网络管理、软件 工程等专业非常重要的基础课程，董晓霞主编的《计 算机英语》结合计算机英语的基本原则和特点，系统 介绍了计算机软硬件、操作系统、数据结构、互联网 、多媒体设备技术、物流网及云计算等涉及计算机领 域的知识技能，并通过强化训练提高应用能力，以达 到学以致用的目的。 由于本书结构合理、知识系统、图文并茂、通俗 易懂、贴近岗位实际、突出实用性，并采用新颖的格 式化体例设计，因此《计算机英语》既可作为专升本 及高职高专院校计算机应用、网络管理、软件工程等 专业教学的*教材，也可作为IT企业的培训用书， 对于广大计算机信息技术从业者也是一本非常有益的 计算机英语实用手册。
《数据结构课程设计》主要围绕数据结构的基本知识点，设计了8个大型综合性练习案例，通过相关背景知识的回顾、题目解析与实现要点的分析以及测试方法分析等，为学生完成综合性的数据结构实践提供参考。《数据结构课程设计》所附光盘内容为这8个课程设计案例的源程序及教材中描述的测试数据。本教材还提供了8个课程设计题目及其简要的提示。这些案例和题目大多取材于程序设计竞赛题，具有较好的趣味性和技巧性。 本教材可作为数据结构课程配套的实验教材，也适合于对C程序设计以及数据结构有初步基础的读者学习数据结构的设计方法和提高编程技巧。
本书特点： 任务引领：本教材以精心设计的整体项目为载体，将大纲的知识点融入到各项目的任务中，每个项目又分解为多个模块。 实践性强：本教材以“理论够用、突出实践”和“精讲多练”为原则，内容的组织极富操作性、强调实践知识。 便于自学：本教材每个项目都有详细的操作步骤和操作截图，且在截图上圈出了操作提示，简单易懂，使用者可在较短的学时内掌握知识点和操作技能。 资源丰富：本教材有配套的电子教学资源(如教学课件、教学计划、教案、各项目及完成的项目)和练习题库供下载。 为了加强计算机等级考试的指导，我们还出版了与本教材配套的辅导教材。
