本书以清单式管理作为临床护理管理工具,围绕落实核心制度、加强风险管理、改善护理质量、管控质量指标、优化护理流程、提高工作效率、完善健康宣教等护理工作的热点和焦点,详细阐述临床清单管理项目、专项技术操作清单及查检表,为达到临床使用的统一性和标准化,针对每个清单、每个查检表编写了培训应用指导内容。本书检索了国内外相关前沿性文献,实用性及可操作性强,适用于临床各级护理管理者参考。
本书系统地介绍了护理质量过程性指标、现有的护理质量标准和评价体系、结构性指标和结果性指标的构建。本书介绍了国内外护理质量指标开展及存在的问题,并重点阐述了通识性护理质量指标,主要从“结构?过程?结果”三方面介绍指标的内容、质量和评价标准。同时介绍了各专科护理质量指标的内容和质量评价标准。本书涵盖呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、运动系统、生殖系统共8大系统及专项护理操作的48个专科护理敏感质量指标。
本书共分九篇79章。从介绍中国脊柱外科发展史开始,先介绍脊柱解剖生理学特点、脊柱结构的力学性能,再围绕脊柱外科常用诊疗技术与方法、手术技术、护理评估技术、围手术期护理、常见疾病与护理要点进行了详细介绍,其中围手术期护理按颈椎和胸腰椎两大板块,以术前、术中、术后、延续性护理为线索作为脊柱外科护理的总纲进行阐述,后续对每一种常见疾病的护理要点进行个性化的介绍。另外还介绍了与脊柱外科相关的交叉或边缘学科知识,如快速康复理论、伤口愈合理论、护理文书书写、评判性思维、护理人际沟通、科研论文概述与撰写、护理创新性思维与技巧等内容。此外,本书第九篇专门介绍了在脊柱外科临床实践过程中常用的护理技术操作流程与评分标准,旨在为专科护理人员提供实操参考。
本书共分3篇。第一篇是总论,重点介绍手术体位护理的相关理论,主要从手术体位护理技术的发展,体位设备与防护材料应用,手术体位改变对患者生命体征及人体系统的影响,手术体位并发症的风险评估与防治措施,手术体位护理质量评价方法与管理模式等进行阐述;第二篇是操作技术,重点介绍手术体位安置方法,主要从仰卧位、侧卧位、截石位、俯卧位、坐位五大手术体位操作,体位用具的选择,操作中的注意事项进行撰写;第三篇是临床实践,重点介绍临床各专科手术体位安置技术的特殊性和护理要点,主要从专科及亚专科手术中体位用具的准备、手术间布局、术前体位用具的位置、具体体位安置方法、体位安置完成后图片展示、手术中体位调节角度(手术床调节)等方面进行具体描述
《NANDA-1护理诊断:定义与分类(2021-2023)(原著第12版)》由(美)T.希瑟·赫德曼,(日)上原重美,(巴西)卡米拉·塔卡奥·洛佩斯主编
共分为两篇、二十三章。*篇主要从重症护理的基本理论、各专科护理的特色以及重点监护的内容上进行撰写。第二篇主要从各个危重症专业的操作技能上给予撰写。每一章都以学习内容、疾病概述、发病的机制、临床表现、临床评估与判断、监测与护理为框架结构,这样突出了专科疾病与护理的特色,尤其是将疾病与护理的*进展、指南或共识的内容作为知识拓展展示在教材中,从而让ICU专科护士了解、掌握更多、更新的知识。
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。
本书是以*系统为基础的医学整合课程之一。特点是打破传统阶段性教育,将基础医学、临床医学、护理知识整合为一体,形成新的整合体系。整合后的教材使临床教学前移 ̄避免了基础理论与临床知识的脱节;医学问题前移在系统教学中推行临床问题为主线的系统整合教学,临床问题贯穿于教学始终;护理实践前移各系统知识的整合,使知识的连贯性更强,避免了各系统各部分知识的重复与交叉,缩短授课学时,增强对学生护理实践技能和分析能力的培养。
本书分为三篇九章,内容条理分明、言简意赅、图文并茂、博采众长,具有实用性和可操作性,涵盖了常用护理评估工具、特殊人群评估工具和常用护理质量管理工具。常用护理评估工具和特殊人群评估工具包含临床常用的各项评估,常用护理质量管理工具包含常用护理质量分析工具和常用护理质量改进方法。
本系列丛书分三册:成人护理分册、急危重症护理分册、妇产儿科护理分册。成人护理分册的主要内容为:成人护理临床各专科护士的准入条件;成人护理临床各专科岗位胜任能力(初阶岗位专科胜任能力和高阶岗位专科胜任能力)培训对象、岗位要求、理论、技能实践要点及考核评价标准:具体培训内容,包括该专科常见的专科理论和专科基础操作;考核方法及完成初阶专科胜任能力考核的护士被允许的护理服务范围及赋予的岗位。成人护理临床各专科岗位胜任能力(高阶岗位专科胜任能力)的培训适用对象、岗位要求;具体培训内容,包括该专科疑难复杂罕见的专科理论和专科操作、专科新进展、新指南及相关的临近学科理论;考核方法及完成高阶专科胜任能力考核的护士被允许的护理服务范围及赋予的岗位。形式上结合案例导入,Box重点难点疑点分析,提炼
本书对老年人常见及关注的健康问题进行了解答,根据人体从头到脚主要分为颅脑、眼、耳、鼻、咽和喉、口腔、甲状腺、乳腺、心血管、气管及支气管、肺、胃、肝胆胰、肾、四肢及骨、皮肤、老年人常见的检查等部分,内容涉及脑出血、脑卒中、脑血栓、高血压、糖尿病、骨质疏松、关节炎、肩周炎、心衰、白内障、青光眼、乳腺癌、贫血等常见疾病,还有老年人精神心理常见的问题。 本书由具有丰富专业知识的护理工作者撰写,并汇集多门学科,针对老年人常见疾病及健康问题,使用通俗易懂的语言提供科学的解答,提高老年人群的健康素养,改善伪科普泛滥的现状,同时对医务工作者也具有一定的参考价值。
随着我国现代化建设进程的不断加快和人民文化层次、生活水平的日益提高,人们的观念正发生巨大改变,生活日益成为社会关注的热点问题。工作作为卫生事业的重要组成部分,其角色和地位更是举足轻重。工作与患者的接触直接、连续、密切、广泛,需要主动、全面、耐心、细致的服务,不仅直接影响人民群众对服务的感受,而且在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。另外,卫生体制改革的推进和界理论与实践技术的发展进步,使工作及相关知识经验的总结势在必行。为适应工作需要,编者编写了本书,旨在对提高各级人员的理论和技术操作水平发挥积极作用。 本书从基础技术人手,具体阐述医院和住院环境、医院感染的预防和控制、患者入院的、、病情观察、舒适的、药疗技术、静脉输液与输血技术、热疗和冷疗、标本采集、危重患者的抢救、临终。全
全书共十八章,包括绪论,护理程序, 护理安全与防护,医院和住院环境,患者入院和出院的护理,卧位和安全的护理,医院感染的预防与控制技术,清洁护理技术,生命体征的评估及护理,饮食护理,排便和排尿护理,冷、热疗技术,给药技术,静脉输液和输血技术,标本采集技术,危重患者的护理及抢救技术,临终患者的护理,医疗护理文件的书写与保管等。本书内容丰富,语言活泼,逻辑严密,图文并茂, 是一本实用性较强的教材。
随着人民健康需求的日益增长,护理的专科化已成为临床护理实践发展的重要战略方向, 专科护士 应运而生。 专科护士 是具备一定执业资格,在某个专门的临床领域为卫生保健的服务对象提供专门化护理服务的高级临床护理工作者。在欧美等发达国家及我国港台地区,已经形成了系统成熟的专科护士培养与使用体系。国内的专科护士培养起步较晚,进入21世纪才逐渐受到重视,近年来在政府的支持和中华护理学会的努力下,专科护士的培养已初具规模,也摸索出一套适合国情的专科护士培养体系。但目前,国内专科护士的培养并无专业的针对性教材,进而限制了课程体系规划与专科规模发展,所以编写一套专门用于专科护士培养的教材势在必行。*批7种专科护士培训教材已在今年出版。 主要内容包括:*章 助产现状与发展趋势;第二章 妊娠期保健与管理;第三章
本书全面介绍了隐球菌性脑膜炎的临床相关知识。主要包括:隐球菌病概述、隐球菌生物学、隐球菌性脑膜炎的流行病学、隐球菌性脑膜炎的发病机制及病理改变、隐球菌性脑膜炎的临床特点、隐球菌性脑膜炎的脑脊液检查隐球菌性脑膜炎的头颅影像学检查、隐球菌性脑膜炎的诊断与鉴别诊断、隐球菌性脑膜炎的治疗及隐球菌性脑膜炎病人的护理等。1.隐球菌病概述; 2. 隐球菌生物学; 3. 隐球菌性脑膜炎的流行病学; 4. 隐球菌性脑膜炎的发病机制及病理改变; 5. 隐球菌性脑膜炎的临床特点; 6. 隐球菌性脑膜炎的脑脊液检查; 7. 隐球菌性脑膜炎的头颅影像学检查; 8.隐球菌性脑膜炎的诊断与鉴别诊断; 9.隐球菌性脑膜炎的治疗; 10. 隐球菌性脑膜炎病人的护理。