天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！
史冬雷主编的《北京协和医院急诊护士值班手册》体现了急诊护理学科的*新进展，全面介绍了*前沿的专科知识与急救技术，包括常见急症的急救护理，常见危重症的急救护理，急性中毒的急救护理，急诊预检分诊和突发公共卫生事件的应急处理等，内容详实、文字精练、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。我们期望本书能够为急诊专业护士队伍培训和规范急诊护理工作提供有力的指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质量做出应有的贡献。
《康复医学PBL示范案例》以康复医学教学大纲为指导，紧密结合康复医学临床实践过程中遇到的实际病例，精心总结撰写了15例典型的基于问题的学习示范案例，向读者展示康复医学常见病、多发病的标准康复诊疗过程和处理规范。以帮助读者掌握康复医学科各种常见疾病的评定与治疗为根本目的，培养其独立思考、举一反三的思维能力，为日后的临床医疗工作打好基础。 《康复医学PBL示范案例》适用于康复医学专业本科生、研究生，康复医学专业住院医师规范化培训学员，以及康复医学专科医师规范化培训学员。《康复医学PBL示范案例》还可供康复医学教师以及其他专业教师撰写基于问题的学习案例时参考。
编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。《乳腺癌患者护理与家庭照顾》以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，《乳腺癌患者护理与家庭照顾》中的营养部分为患者提供了一些常用的食谱，供患者参考选择。癌症，无论对患者本人还是对于患者家庭都是信心和意志的一个考验，因此，在治疗康复过程中，不可忽视的
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写，《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能（包括：早期迹象的识别、评估与就诊，重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法；以人为本的专业照护理念和工作方法；与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能；为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法；痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法；痴呆老人的临终关怀；居家专业照护专题；护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训，提高护理人员对痴呆老人照护需
丁淑贞、丁全峰主编的《消化内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了消化内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合消化内科及相关专业护理人员及医生使用。
全书共11章，主要模块是学习目标、场景、案例、标准化病人需掌握的案例要点、标准化病人表演要点。是对《护理学基础》章节教材的拓展和深化，共计64个案例。案例均以临床真实案例为模板，重点围绕病情观察和判断、基本护理技能及相关知识应用以及职业情感和人文关怀等方面进行设计。作为《护理学基础》的配套用书，本书单独也是很有实用价值。SP克服了以往临床教学或测验中难以找到具有针对性的病例的问题，SP考试方法更接近于临床实际。本书有助于教学，通过sp案例明确各种疾病的护理方法，需要掌握的要点知识。类似的选题有标准化病人培训系列教材 标准化病人案例编写手册，人卫，28元，标准化病人培训实用教程，科学出版社，86元,17年，绳宇老师是中国标准化病人实践教育指导委员会专家委员会副主任，可以进行推广本书。
丁淑贞、姜秋红主编的《呼吸内科临床护理》基本包括了呼吸内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。
本书是一本融合了危重患者的皮肤管理、伤口管理和新型伤口治疗技术等内容的实用工具书，阐述了危重患者伤口皮肤病理生理特点，对常见重症皮肤问题(包括感染、药疹、皮炎等)进行细化梳理，重点对危重患者各类伤口（包括理化因素所致伤口、压力性损伤和其他常见慢性伤口等）及其护理问题进行分析与论述。此外，本书详细介绍了伤口评估、伤口换药、伤口清创、伤口治疗的理论知识与操作方法，并附有伤口管理的最新指南和相关共识。 本书可供各科临床护理人员学习使用，也可供相关专业和科研人员参考。
《新编护士***》一书自2007年出版以来，备受关注，多次重印。该书以简单提问的形式，从基础医学理论、基础护理知识、基本护理操作及临床专业知识和技能等方面，深入浅出地作以回答，其内容丰富、言简意赅、条理清晰、利于记忆，并具有广泛的科学性、系统性和实用性，已经成为临床护士、见习护士和临床实习护生快速提高专业知识的***参考书及工具书，对提高广大护理人员理论知识和临床技能具有指导价值，深受临床护理工作者的推崇和喜爱。此次修订再版，对第1版的部分内容作了更新、调整、增加、修改和删减，丰富了本书的内容。
本手册由“职业技能鉴定国家题库简介与复习注意事项”、“理论知识考试复习指导”和“操作技能考核复习指导”三个部分组成。手册主要介绍了国家题库的命题依据、试卷结构和题型题量，同时从国家题库中抽取部分理论知识与操作技能试题和试卷样例供考生参考和练习，便于考生能够有针对性地进行考前复习准备。手册与国家职业标准、国家职业资格培训教程、国家题库是相配套的，今后我们会随着国家职业标准、国家职业资格培训教程以及国家题库内容的不断更新，逐步对手册进行补充和完善。
本书是“北京市养老护理员初级职业技能鉴定培训用书”之一，全书共分9个章节，主要对养老护理员的基础知识与初级技能作了介绍，具体内容包括养老服务职业道德、老年人照护基础知识、老年人日常生活的照护、老年人健康状况的观察、老年人患病常用治疗的照护等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书主要结构包括新护士规范化培训的整体方案（包括培训依据、培训目标、培训安排、培训要求、考核要求）、手册的使用说明、新护士规范化培训的管理、基础培训及专业培训的记录、各阶段的评价记录等。此外，此版《新入职护士规范化培训手册》在原版结构框架基础上，结合“大纲”要求及新护士临床护理岗位胜任力特点，新增培训指南部分，涵盖各个专业的培训细则，具有较强的实操性和推广性。能够为护理管理者、临床护理师资开展新护士规范化培训工作提供参考和依据，便于新护士明确培养目标，记录培训过程，掌握培训内容。
丁淑贞、吴冰主编的《耳鼻喉科临床护理/临床护理一本通》基本包括了耳鼻喉科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病的概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书将能促进广大耳鼻喉科医务人员在临床工作中*好地认识、了解耳鼻喉科的疾病，普及和*新耳鼻喉科的临床及护理知识，从而满足耳鼻喉科专业人员及广大基层医务工作者的临床需要。
本教材是供全国高等职业院校护理专业使用的实用辅助教材，依据高职护理专业人才培养方案，秉承昆明卫生职业学院“贴近临床、贴近基层、贴近资质考试”的办学理念，在深入总结该层次学生学习、复习习惯和历年护士资格考试命题规律后精心编写而成。包括《护理学导论》《基础护理学》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》《儿科护理学》《急危重症护理学》7门专业主干学科。每门学科都按照教材的章节，以不同题型的形式将知识点，尤其是重难点呈现无遗。
本书是主编负责的北京协和医学院本科教育教学改革课题的阶段性改革成果。操作技能直接观察评量法(Direct Observation of Procedural Skills,DOPS)，是由教师以客观量表直接观察学员临床技能的评估方法,此方法适合用来评估临床操作的学习成效，也可在回馈检讨过程中促使学习者反思，是目前广为医护人员采用的临床教学评量方式。本书分为两部分。第一部分系统阐述了操作技能直接观察评量法(Direct Observation of Procedural Skills,DOPS)的现况及发展方向，以Dops为基础之护理技术教学评量模式的理念、教学设计等。介绍Dops在护理领域应用的模式及成效。第二部分详细介绍以Dops为基础之护理技术教学评量模式。涵盖常用基础护理操作和常用专科护理操作。本书内容与临床工作紧密结合，注重护理实习生综合能力的培养，具有明确的目的性、较强的实践性和实用性，既可以作为护理
《重庆市健康体检护理服务规范》是一本关于健康体检护理服务的专著，立足重庆经验，围绕质量与安全，构建护理管理体系，展示前沿研究成果，创新健康体检护理服务模式，在理论上对健康体检服务与管理进行深入探讨，在实践上涵盖护教研涉及的制度流程、行为规范等内容，标志着重庆市健康体检从单一体检服务转为全过程、全周期的健康管理服务，为下一步形成专家共识、行业标准、地方标准打下了坚实的基础。该书既可以作为高等院校健康管理专业参考教材，也可以作为各医疗机构健康管理（体检）中心护理管理指南，还能作为医疗行业管理与研究者的参考用书。
本书以 卫生和计划生育委员会颁发的《静脉治疗护理技术操作规范》为指南，以美国静脉输液护理协会出版的《输液治疗护理实践标准》（2011版）为参考，结合多家“三甲医院”静脉输液治疗护理的临床实际和技术创新成果，从静脉治疗基础知识、静脉治疗操作实践标准、静脉治疗常见并发症的预防及处理、静脉治疗护理安全管理、资料收集实践等几个方面系统地介绍了静脉治疗护理领域的相关知识。 本书由多位长期从事静脉治疗护理的 护师及相关专家联合编写，主要适合从事临床静脉治疗工作的护理人员阅读使用，也适合各级各类医院院内IV-Team团队建设规范培训选作教材使用。
本教材的编写从高等护理教学的实际出发，以工学结合、项目引领、任务驱动的教学理念为指导，与岗位需求密切结合，注重体现临床实用性，突出培养护生在临床情景中的专业实践和语言运用能力。本书由13个典型的临床情景构成13个任务，每个任务主要包括学习目标、任务描述、任务过程、背景知识、知识拓展、能力训练与写作指导七个板块。每个任务以护理人员实际工作情景为题材，包括挂号、人院接待、测量生命体征、给药、注射、皮试、收集标本、术前术后护理、预防感染、患者安全、饮食宣教与出院指导等主题。每个任务中以常见科室、常见疾病为依托，涵盖内、外、妇、儿、精神科等各专科护理，包括呼吸、消化、心血管、泌尿、内分泌、神经、血液、运动、生殖各系统。为便于广大读者自学，书后还附有常见医护英语专业词汇的词干、前后缀，
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
