天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！

持续改进质量，保障医疗安全，为人民群众提供安全、优质的医疗服务是卫生健康工作的核心任务，也是深入推进医疗卫生事业高质量发展的重要工作内容。党中央、国务院高度重视医疗质量安全管理工作，通过多年的建设与发展，我国医疗质量安全水平持续提升。 十四五 期间，质控工作的重心将逐步由单纯的质量信息收集分析，向质量改进策略研究与实践转变。2021年国家卫生健康委首次发布年度国家医疗质量安全改进目标，基于此背景，国家卫生健康委医院管理研究所组织专家制定了相关目标的护理过程质控工具包，提炼出质控要点并形成查检表供临床使用。

史冬雷主编的《北京协和医院急诊护士值班手册》体现了急诊护理学科的*新进展，全面介绍了*前沿的专科知识与急救技术，包括常见急症的急救护理，常见危重症的急救护理，急性中毒的急救护理，急诊预检分诊和突发公共卫生事件的应急处理等，内容详实、文字精练、重点突出，协和特色鲜明，具有较强的科学性、实用性和可操作性。我们期望本书能够为急诊专业护士队伍培训和规范急诊护理工作提供有力的指导与借鉴，为提升我国急诊专科护理质量做出应有的贡献。

丁淑贞、姜秋红主编的《泌尿外科临床护理/临床护理一本通》从临床实际出发，重点叙述泌尿外科专业的常见病与多发病，详细撰写泌尿外科专业疾病的临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容。全书重点突出，条理清晰，并侧重于实用性和可操作性，力求详尽准确。

神经内外科的各种疾病，包括颅脑损伤、脊髓损伤、脊髓肿瘤、格林-巴利综合征等均可导致患者瘫痪，瘫痪严重影响了患者生活自理能力和参与社会活动能力。由于患者在生活中常常需要别人照顾，不但患者痛苦，家庭和社会的负担也十分沉重。瘫痪患者生存期较长，因此对居家护理与康复的需求较为迫切。本书将通过大量的图片并附加文字说明，从导致瘫痪的神经内外科疾病分类、瘫痪患者的潜在健康问题及护理、居家康复技术指导、中国传统康复疗法、教导患者积极的生活等方面，形象而系统地介绍疾病导致瘫痪后患者可能出现的一系列并发症的预防与护理以及居家生活康复练习方法与注意事项，并从人文角度出发教导患者积极面对生活并能参与到社会活动中

丁淑贞、丁全峰主编的《消化内科临床护理/临床护理一本通》基本包括了消化内科专业的常见疾病和多发疾病，具体讲述了相关疾病概述、临床表现、辅助检查、治疗原则、护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育等内容，语言简洁，内容丰富，侧重实用性和可操作性，力求详尽准确。本书适合消化内科及相关专业护理人员及医生使用。

丁淑贞、姜秋红主编的《心血管内科临床护理/ 临床护理一本通》重点计述了心血管专业常见疾病的临床表现、内外科治疗及临床护理要点，包括心血管病常见疾病的护理，心力衰竭、心律失常、先生性心血管病、高血压、冠状动脉粥样硬化性心脏病、心脏骤停与心脏性猝死、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包疾病、周围血管疾病的常规护理及心血管常见介入诊疗技术与护理等内容。

全书共11章，主要模块是学习目标、场景、案例、标准化病人需掌握的案例要点、标准化病人表演要点。是对《护理学基础》章节教材的拓展和深化，共计64个案例。案例均以临床真实案例为模板，重点围绕病情观察和判断、基本护理技能及相关知识应用以及职业情感和人文关怀等方面进行设计。作为《护理学基础》的配套用书，本书单独也是很有实用价值。SP克服了以往临床教学或测验中难以找到具有针对性的病例的问题，SP考试方法更接近于临床实际。本书有助于教学，通过sp案例明确各种疾病的护理方法，需要掌握的要点知识。类似的选题有标准化病人培训系列教材 标准化病人案例编写手册，人卫，28元，标准化病人培训实用教程，科学出版社，86元,17年，绳宇老师是中国标准化病人实践教育指导委员会专家委员会副主任，可以进行推广本书。

本书共8章，全面介绍了静脉治疗基本知识、外周静脉输液工具的应用原则，静脉留置针、中长导管技术，输血的护理、儿科静脉输液的护理、静脉输液治疗的职业与安全防护静脉治疗不良事件的应急预案等内容，重点阐述了外周穿刺部位的选择、留置针操作流程和并发症处理方法，以及临床刺激性药物使用和药物配伍禁忌、注意事项等内容。

本书分为两个部分。上篇：实践指导，主要特点是突出以培养具有创新性实践型、技能型护理人才为特色，注重学生动手能力的培养，在实训课程设计上，采用病例分析的方式，以工作任务为引领，以任务分析为导向，以讨论式教学为载体，以技能实训为目标，构建护理实践教学的新模式。该部分内容不仅为护理教师提供了实践教学模式的参考，同时训练了学生临床护理的科学思维，是护理实践教学的创新和探索的体现。下篇：习题集，主要特点是针对基础护理教学的内容，进行有针对性地知识巩固与训练，并结合国家护士执业考试的题型特点，纳入了相应类型的试题，以其实现教学目标。本书由李晓松主编。

本书紧扣国家及江苏省卫计委等级医院的评审标准，全面归纳总结了血液净化专科护士临床工作中所必须掌握的知识点，内容涵盖血液净化专科护理人员的岗位职责、核心能力、考核标准，血液净化专科的护理常规、工作制度、标准化作业程序、应急预案及督查考核标准等多个方面。全书内容规范、形式简练，可操作性强，适合血液净化专科和肾内科医护人员查阅和学习。

本书共23章，围绕外科护理学总论、外科常见病、多发病患者的护理，采用“两栏两框”加“两资源”，即“考点提纲栏”“模拟试题栏”“锦囊妙‘记’框”“要点回顾框”和“数字化资源”“趣味漫画”进行编写。“考点提纲栏”以笔记的形式，提纲挈领，提炼教材的精华内容，突显护士执业资格考试高频考点；“模拟试题栏”从专业实务、实践能力两方面对应考点进行命题，题型全面，题量丰富，帮助考生随学随测，提升能力；“锦囊妙‘记’框”通过趣味歌诀、打油诗、顺口溜等，帮助考生巧妙和快速记忆知识点；“要点回顾框”围绕高频考点，以提问形式帮助考生再度梳理知识点；“数字化资源”则通过视频、音频等精彩微课，对重点难点给予解析；“趣味漫画”形象生动地帮助考生记忆，提升其学习兴趣。

本书重点介绍护理职业礼仪的基本规范，包括护士素质基本要求、护士仪容仪表规范、护士行为规范、语言规范以及护士工作礼仪，护士工作礼仪又包括护士交往礼仪、住院礼仪、急诊礼仪、路遇礼仪、晨会交接班礼仪。书中不仅包括了不同场景下的礼仪规范，同时就礼仪规范中的注意事项进行了阐述，图文并茂地为临床护士在日常工作中的礼仪规范与实践提供了详细指导。

《临床护理教学技能》囊括了临床护理教育中的一些关键技能，研究与阐述了临床护理教学设计、临床护理沟通与交流技巧、临床护理教学查房技能、临床护理操作教学技能、临床护理健康教育与健康评估技能、临床护理教学媒体制作与应用技能、护理临床教学评价技能这几个方面，以利于护士们在培养护生形成各种临床必需的技能时具备一定的理论指导与技能技巧。因此本书可供广大从事临床带教工作的护士使用，也可供各护理院校的护理教育工作者参考。

本书介绍了输液相关流程和安全问题，分为静脉药物调配流程、输液治疗操作流程、输液治疗相关并发症预防与处理流程、静脉用药调配方法与配伍禁忌共四章，涵盖了静脉输液治疗中的药物调配、治疗操作、用药及并发症观察等内容，阐述了当前静脉输液治疗的新理论、新技术、新方法、新观念。编写采用静脉输液流程的形式，知识系统、全面，条理清晰，便于理解和掌握。

本书从临床护理工作人员的角度出发，分别对机械通气患者、建立人工气道患者、深静脉置管患者、镇静患者、使用约束带患者、物理降温患者、留置胃肠管患者、意识障碍患者、留置引流管患者、留置尿管患者、使用血管活性药物患者、特殊感染患者、使用输液泵患者、使用心电监护仪患者、使用PICCO患者、使用CRRT患者等可能存在的各种风险，提出有效的预见性护理措施，达到培养护士在急危重症患者护理过程中预见性思维的建立和临床应用的目的。

本书以临床路径为指导，紧密结合精神科临床护理实践工作。全书共设3章，章介绍了精神疾病护理及临床护理路径的现状和发展趋势；第二章对常见精神疾病及危机状态的规范化护理做了详尽的介绍；第三章不仅将常见精神疾病的临床护理路径以文字形式进行了详细描述，而且以表单的形式呈现，使读者能够一目了然，可更好地推动临床护理路径的开展。

护士查房系列丛书问世以来，受到广大读者的喜爱。为了使这套书更好地应用于临床，编者在保持第2版风格的基础上，进一步调整和增加了部分典型病例、相关知识梳理等内容，以达到在教与学的过程中规范护理流程、了解新理论、掌握新进展的目的。《眼科护理教学查房》为分册之一，分别将护理查房的基本概念及具有代表性的典型查房范例如老年性黄斑变性、视网膜中央动脉阻塞、糖尿病视网膜病变伴尿毒症、眼眶爆裂性骨折、泪腺腺样囊性癌等介绍给大家，对疑难、复杂病的护理问题进行实例分析，并将近年的护理新理念、新思想融入其中。

本书基于上海交通大学医学院附属瑞金医院多年形成的护理管理理论与专科护理实践经验，不仅聚焦于护理人员分层、质量监控、绩效考核等护理管理模式，还兼顾了皮肤病护理、乳腺癌护理、炎症性肠病护理、帕金森病护理等专科护理模式，力求为护理人员提供可参考的实践经验，也希望以此为契机，搭建护理人员互相学习与沟通的桥梁，助力护理专业的高质量发展。 本书可供各级医疗机构医护人员使用。

本书针对广大护理人员对科研工作的需求而编写。全书共三篇十二章，分别从护理科研与设计、护理论文的撰写技巧和护理科研项目申报的基本规范等方面，阐述了护理科研的全过程。书中不仅介绍了护理科研的基本理论和方法，还融入了大量的、不同类型的护理论文实例以及科研项目与成果的申报书实例等。 本书内容丰富，结构清晰，重点突出，是广大临床护理人员 实用的工具书。

本书是"十二五"职业教育国家规划教材《中医护理学》学习的配套用书。全书包括绪论、中医基础理论、诊法、方药基础知识、中医护理基本内容，中医常用疗法和护理操作技术共六章内容的学习笔记。本书主要对各章的学习内容进行提炼，力争涵盖重点考点，通过模拟试题测试，提升学生应试能力。本书可供使用者用作教学参考用书，方便教学；也可作为高职高专护理、助产专业学生学习《中医护理学》的辅助用书。

我国许多传统食物资源具有良好的风味性、营养性、健康性和安全性，当前急需对其蕴含的科学价值讲清楚，引导消费者正确的认识、认知，进而自觉地认可并选择。对传统食用佳品进行科学、全面、系统的评价与解读，可以说是对人类宝贵遗产的保护和继承，同时对满足国人日益增长的生活需要，科学调整国人膳食结构，增强消费者的身体健康，促进生产、消费、营养、健康协调发展也有着极其重要的意义。该书汇集了芝麻、山药相关*健康功能的科学证据，总结了国内外的相关研究成果，围绕营养科学、活性成分研究以及与人体健康的关系等方面，对芝麻、山药进行了系统、全面的科学评价与解读。希望通过对芝麻和山药的科学解读，引导消费者科学对待、正确认识芝麻和山药的健康价值，推动全民合理膳食行动，进一步提高全民营养健康素养和营养健

本书介绍了临床常用的53种管道护理的适用范围、观察护理、非计划拔管的预防、重要管道非计划拔管的应急处理。作为篇幅*多、*能体现本书创新之处的管道护理观察部分采用表格形式介绍每条管道应观察的项目，与观察项目相对应的正常情况、异常情况及处理措施。本书中“非计划拔管的预防”内容总结了预防非计划拔管的普遍适用原则并附有针对重要管道的预防措施，已成为广东省护理质控培训课程内容。

徐晓霞、常翠鸣、张秀平主编的《护理礼仪与人际沟通》包括护理礼仪和人际沟通两部分内容，共十四章，前八章主要介绍护理礼仪知识，后六章主要介绍人际沟通相关理论与技能。在编写过程中，注重以下几个方面：一是理论性。本教材系统介绍了护理礼仪和人际沟通的基本理论、基本知识，并注重理论的科学性和系统性，体现了护士应掌握的礼仪和人际沟通的基本知识点。二是实践性。沟通能力作为护士的核心能力之一具有很强的实践性，本教材重点突出临床实际工作中的礼仪规范和沟通的策略，设计了情景教学的内容，有利于培养学生礼仪规范和实际沟通能力。三是针对性。体现护理岗位对专业人才的素质需求。四是可操作性。为便于教师和学生使用，每章之前有明确的学习目标，提出了掌握、熟悉和了解的内容，以便于教师和学生有重点的学习相关内

《实用护理管理规范系列丛书：实用护理质量与风险管理》从提高护理质量的角度出发，根据临床实践经验，结合护理专业特点编写。内容包括护理部管理制度、各护理单元管理制度、护理基本查对制度、各级护理人员职责、护理风险管理制度五大部分，将理论与实践相结合，具有很强的实用性和可操作性。《实用护理管理规范系列丛书：实用护理质量与风险管理》内容翔实，可作为广大护理管理者和临床各级护理人员日常工作的行为指导书，也非常适用于护理人员岗前培训。