《李重光新编通俗基本乐理》是在《乐理入门》一书的基础上，重新整理修订而成。更改书名的原因，是因为旧书名太一般化、太陈旧、缺乏新意，且不能充分体现出书的内容和特点。
本册《会跳舞的坎肩儿》通过讲述一只狐仙——红霞为了观看“卡门大赛”，冒着生命危险潜入高档狐皮店，死后变成一件坎肩儿让爱跳舞的小女孩王小羽夺得比赛冠军的故事，告诉我们要从自身做起，保护野生动物，不穿用野兽皮毛制作的服装。
本册《真正的虎王》通过讲述动物园的虎王阿里去世之后，老园长请求发明家欧阳教授制造出一只机器虎，机器虎在与动物们的相处中懂得了爱的故事，告诉我们应该尊重动物，保持地球上的生物多样性。
“英娃生态绘本”是一套创新型生态童话绘本，用生动的童话故事和精美的插图向少年儿童阐释了“绿水青山就是金山银山的理念”。每册一个故事，创新性地将富有时代新意的生态环保理念和科普童话、绘本有机地结合起来，直观生动地向小读者阐述了当前人类和动植物所共同面临的生态问题：大气污染、河流污染、温室效应等，既充满艺术气息，又具有极高的科普价值。本册《小狮子奥里奥的故事》讲述被猎人擒住的动物们在“大篷车马戏团”为人类表演，他们失去野性，艰难生存。告诉人们野生动物的家应该在大自然里，我们理应尊重所有的动物。
本册《青蛙王国的战争》告诉我们不要随便将外来物种带到我们的国家来。外来物种到了别的地方就会大量繁殖，甚至可能破坏生态环境。故事里的小龙虾果果和青蛙王子勇敢、善良、友好，他们劝服大人们，避免了和谐的青蛙王国发生一场残酷的战争。
“英娃生态绘本”是一套创新型生态童话绘本，用生动的童话故事和精美的插图向少年儿童阐释了“绿水青山就是金山银山的理念”。每册一个故事，创新性地将富有时代新意的生态环保理念和科普童话、绘本有机地结合起来，直观生动地向小读者阐述了当前人类和动植物所共同面临的生态问题：大气污染、河流污染、温室效应等，既充满艺术气息，又具有极高的科普价值。本册《冬天里的春天》讲述动物们在本该进入冬眠的时候却遇到了暖冬，如春天般温暖的冬天带给动物们的不是舒适的生活而是气候反常进而影响它们的生存。全球气候变暖影响的不只是海平面的高度，还有我们身边的那些弱小的冬眠动物。
作者在书中以自身丰富的教学经验探索了钢琴演奏技巧和音乐诠释方面的问题，还在音乐表演和音乐教学的心理学方面提出了许多深刻的见解。《钢琴大师教学笔记》详细论述了钢琴演奏中的诸多实际问题，如声音、触键、技巧、踏板法、运音法等等。他在挑选版本、选择的指法、记忆乐谱以及尽可能有效利用练习时间等方面为读者提供了方法。同样重视诠释问题，讨论了解读音乐作品内涵的多种方法。此外，对如何在表演前酝酿情绪、如何应对舞台焦虑以及如何因人施教等问题提出了建议。
“英娃生态绘本”是一套创新型生态童话绘本，用生动的童话故事和精美的插图向少年儿童阐释了“绿水青山就是金山银山的理念”。每册一个故事，创新性地将富有时代新意的生态环保理念和科普童话、绘本有机地结合起来，直观生动地向小读者阐述了当前人类和动植物所共同面临的生态问题：大气污染、河流污染、温室效应等，既充满艺术气息，又具有极高的科普价值。本册为噪音主题，讲述田鼠大耳朵带音乐梦想走进城市，而他柔美的乡村音乐却淹没在城市噪音的喧嚣中。 手绘画面唯美，故事温暖感人，让孩子们了解人与大自然的关系，关注生存环境，培养他们的环保意识。“做一个热爱自然的人，有责任心的人，有爱心的人。”
“英娃生态绘本”是一套创新型生态童话绘本，用生动的童话故事和精美的插图向少年儿童阐释了“绿水青山就是金山银山的理念”。每册一个故事，创新性地将富有时代新意的生态环保理念和科普童话、绘本有机地结合起来，直观生动地向小读者阐述了当前人类和动植物所共同面临的生态问题：大气污染、河流污染、温室效应等，既充满艺术气息，又具有极高的科普价值。阿里是一只画眉鸟，他和家人生活在茂密的森林里。一天，一只被人类遗弃的家猫流浪到了这里。因为饥饿，猫杀害了阿来的弟弟妹妹。小画眉的遭遇引发了鸟国居民们的恐慌。在山鹰大王的带领下，鸟国居民们开始了一场家远保卫战。猫被捕后，鸟国的居民们知道了他流浪的缘由------它被自己的人类主人遗弃了。鸟国的居民选择了原谅猫。猫被鸟国居民的举动感动了，他认识到自己不应该将破
本书是为等音乐学校编写的“基本乐理”试用教材。书中重点介绍了五线谱的乐理知识。全书共分十五章，包括音律、记谱法等的知识。全书共分十五章，包括音律、记谱法、调式、音程、和弦、节奏、节拍、音乐的速度与力度、转调移调、装饰音和旋律的知识。同时还有简谱及工尺谱简介，常用音乐术语等。内容丰富，简明。适合广大专业和业余音乐工作者学习，参考。本书1962年初版，1980年再版作者作了必要的修改和补充，此次重版又作了少许的改动。
《视唱练耳分级教程（第3级）》包括节拍节奏、音程和弦、旋律调式三项内容，三者互相配合、补充、组成一个有机的整体，每次授课都含有一项内容，也可以在某一项上有所侧重。 本级的主要内容为各种单拍子和6/4、6/8拍子中常规及较复杂节奏组合；3/2、9/8、12/8拍子中的常规组合。增二、减七度音程及其解决，自然音体系的三升、三降以内调号的各级正、副三和弦，属七及大调下属七和弦原位、转位的转接。自然音体系的三升、三降调号的各大、小调试，中国民族五违抗财试、七声调试，单声部、二声部旋律的听写与视唱等。 本教程主要对象是音乐院校和师范院校音乐系的学生。对于专业音乐工作者、中小学音乐教师，也可作为初级阶段教学的参考书。
《音乐美学十讲》是我国已故音乐理论家、作曲家、音乐教育家叶纯之先生在上海音乐学院音乐研究所担任研究员期间，给在校本科生以及函授学员教授“音乐美学课”的讲义。原文件为油印版，一直由叶先生之子叶小纲（作曲家，现任中国音乐家协会主席、中央音乐学院教授、博士生导师）保管。作为上海音乐学院本科教学的教科书，《音乐美学十讲》深入探讨了包括声音与生理反应、音乐审美心理、音乐的形式、音乐逻辑与音乐体裁、音乐的内容、音乐的创造与再创造、音乐的风格与流派、音乐欣赏与音乐批评、音乐美学思想的演变等音乐美学领域的十个重大问题。 经过多年的教学实践检验，本书以内容翔实、科学全面、结构合理，且因其承载着叶先生“白话行文”“以文载道”的编写理念竟然不胫而走，成为一册大众文化读本，使除上音本科生之外的更
《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：电脑音乐MIDI与音频应用技术》划分章节及内容的依据，是按照一种模拟实际创作流程的形式。在《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：电脑音乐MIDI与音频应用技术》中力求把所有和音乐创作最息息相关的部分，并结合电脑音乐的实际应用特点，按照循序渐进的方式讲解。另外，为了使学习得到真正的落实，每一个需要进行练习的章节之后都设有课后习题，学习者可以通过完成习题达到检验自己的学习成绩和巩固学习成果的作用。音乐创作是根本，电脑及软件使用是工具，正是基于这个理念，笔者不希望这是一本“软件使用说明书”。
《中国音乐通史教程》体现“重写音乐史”的设想，对过去中国音乐史忽略的一些人和事，都尽量地做到以历史辩证法的观点去重新审视，并作出我们的判断和评价。例如，我们注意到了对台湾、香港、澳门的音乐发展的介绍，注意到对过去被轻视和批判的流行音乐的介绍和重新评价。《中国音乐通史教程》集中国古代音乐史、中国近现代音乐史和中国当代音乐史于一体，清晰、完整、系统地再现了我国音乐史的三个主要时段。《中国音乐通史教程》既能够成为一本教材，又能成为一本自学的参考材料。在知识方面，能够满足音乐院校非音乐学专业研究生入学考试的要求。
《学琴日记(增订版)》以少女许雪青在跟随陈树哲教授学习钢琴过程中记下的日记，以及作者对这些日记所作的注释，阐述了少儿学钢琴过程中必须注意的诸如手型、识谱、手指功夫、节奏节拍、触键、音色、踏板、复调、练习曲等方面的运用原理，并对各种钢琴流派的历史沿革、艺术风格作了简要的回顾。书末附有“学琴疑难问题索引”，可供初学者查询参考。《学琴日记(增订版)》内容深入浅出，文章生动流畅，既是一本别开生在的少儿学钢琴入门辅导读物，更以其散文性的优美文笔引人入胜。
这是一本以意大利文、英文、中文、德文、法文五个文种（书中自左至右顺序排列）相对照的音乐术语词典。内容除常用的表情用语和速度、力度术语，还涵盖了各乐器名称和演奏技法，通俗音乐、电子音乐词条，各种音乐曲式体裁、舞蹈名称等领域，并附一百部重要名作的各文种称呼。本词典每一个相同意义的词都有一个固定的序列号，全书序列号排至4245。作为常用的工具书，适合所有爱乐者和专业人士使用。
《中国古代音乐大师名作赏析》以历史朝代为顺序，共分为六章，叙述了不同历史时期的音乐大师生平，同时还对他们的作品进行了介绍。《中国古代音乐大师名作赏析》内容丰富、深入浅出、语言通俗易懂。读者不但能从中轻松了解我国古代的音乐知识，而且还能了解古代音乐大师的人生轨迹。总之，本书是古代音乐爱好者的之物，也是音乐初学者的入门导师。
《流行音乐教育系列丛书:流行歌曲创作教程》作者通过对长期从事歌曲创作的总结和多年的教学实践体会的归纳，对大量的流行歌曲的进行了分析总结，并按节奏形态、旋律发展、调式调性、曲式结构、风格等多个章节，分门别类作了详细的介绍。《流行音乐教育系列丛书:流行歌曲创作教程》能你走进“歌曲创作”的大门。
音乐活力操，让脑青春不老音乐聪明操，让脑机灵开窍 音乐收心操，让脑专注思考音乐潜能操，让脑潜力十足 音乐梦想操，让脑创意无限音乐宁静操，让脑平静祥和 音乐喜乐操，让脑欢欣愉悦 这是台湾音乐作家李明茜的一本关于音乐与生活的小书，她结合了自己多年丰富的教学经验及生活体验，从音乐欣赏的角度出发，主要介绍了7种不同类型的大脑音乐体操，以独特活泼的方式引入28堂脑力课。 本书把大脑与音乐紧密联结在一起，通过一次次美妙的音乐之旅，引导人们在聆听音乐的同时开发大脑潜能，陶冶性情，放松身体、增加智慧，从而释放压力，更好地享受生活。 此外，书中把各种音乐与大脑不同的功能结合，并设计出一些练习题，除了让读者能实际运用和评估成效以外，也可以集结统计作为音乐疗法的医学证据。
