一群小精灵选中一棵大树,在树枝上荡秋千,在树顶上画画,在树杈间看书。他们终于不用惧怕秋天,大树也不再孤独地过冬……
这本书讲述语文是一门怎样的功课?学习国文该读些什么书,怎样读书看报、怎么讲故事,怎么进行辩论,邻里故事会的表达等,教给孩子怎么使用语言,与人进行交流沟通等。叶圣陶先生深入浅出,用通俗的语言,简单的例子,采用对比的手法,有的甚至画图说明。既有各方面的知识又有学习方法,指导孩子如何学好语文。更为难得的是,书中插入了大量丰子恺先生的儿童漫画作为插图,使这套书在知识性之外,增加了趣味性和欣赏性。
讲述作文怎么开头,怎样结尾,怎样写日记,怎样写信,怎么写叙述文等,通过举例、对比等方法。作者通过一些实例对比,告诉孩子们一些写作的技巧和基本知识。更为难得的是,书中插入了大量丰子恺先生的儿童漫画作为插图,使这套书在知识性之外,增加了趣味性和欣赏性。
小小的巴掌里,藏着一个神奇的大世界。这个世界里不但有小熊、小兔、大象、松鼠、河马等各种动物,还住着精灵、国王、巫婆、鞋匠......他们生活在小巴掌童话的世界里,互相帮助,快乐成长。在小巴掌的世界里漫游,有时候我们会笑掉大牙,有时候我们会感动落泪,有时候我们会屏住呼吸,慢慢地,慢慢地,跟着故事中的小动物往前走......等我们回过神来,我们会惊喜的发现——自己已经长大啦。
《大大大和小小小历险记(注音版)》是中国版的《大人国和小人国》,幽默、冒险、励志的现代经典,书中描写了“世界上有大也有小,大也重要,小也重要”人生寓言,适合小学二年级孩子阅读。
《不一样的卡梅拉 注音版(6-10)》由(法)克利斯提昂·约里波瓦著
《不一样的卡梅拉11:我不是胆小鬼(注音版)》: 为了抢夺垂涎已久的鸡蛋,黄鼠狼强盗巴巴设计引开了卡梅利多和其他的小公鸡,然后对鸡舍发起了猛烈进攻。 留守在鸡舍的卡门和小母鸡们能战胜嗜血如命的强盗巴巴和他带领的四十大盗吗?她们会用什么武器来对付入侵的坏蛋们?危急时刻,奇迹真的发生了…… 《不一样的卡梅拉12:我爱平底锅(注音版)》: 这天晚上,天空中出现了一个奇怪的星座,形状就像口平底锅!而鸬鹚佩罗却肯定地说,这是个不祥的预兆,鸡舍将有灭顸之灾。我的天哪!这可怎么办? 卡门、卡梅利多、贝里奥和其他小伙伴要打破这个平底锅预言!可偏偏这时遇到了一位来自中东的商人,在他的帽子里出现的神秘宝物打乱了小鸡们的生活…… 《不一样的卡梅拉13:我唤醒了睡美人(注音版)》: 卡门、卡梅利多和贝里奥兴高采烈地
小姐姐克拉拉心眼活、点子多。弟弟(也就是“我”)对她很崇拜,但有时候也不服气。姐弟俩小争小斗不断,有时是同盟,有时是对手。他们互相揭短,互相捣乱,闯了祸互相抵赖,但最后总是互相原谅,重归于好,亲密无间。
小比利非常渴望独自穿过花园大门,去探索外面的世界。当他误入传说中的罪恶森林时,遇到了一群小不点儿人,他们全都住在空心的大树里。小不点儿人告诉小比利,森林里有一个圆圈吞妖怪,见到谁就会把谁吞掉,它已经吞食了成千上万个小不点儿人。 小比利下定决心,要帮助小不点儿人摆脱圆圈吞妖怪。他骑着天鹅,踏上了讨伐圆图吞妖怪的征程。他会成功吗?
大人给孩子读绘本,往往认为读一遍文字,让孩子看看图,就算读完了。这其实不能算是真正读过,孩子也难以有所收获。 读绘本,不仅要读字,也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时,也需要用眼睛仔细读图,在文图合奏中进入故事情境,获得丰富的情感体验。因此,大人是如何理解故事、图画的,又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的,直接影响着阅读效果。 林静译的《如何给孩子读绘本》中作者松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析,让你真正掌握读图的要诀,学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法,让好绘本的价值得以真正体现。
《我和小姐姐克拉拉》是语文学大奖评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选2003、2004年全国中小学图书馆推荐书目。小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开,他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说,“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子,只要爸爸妈妈不计较他们:为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上:异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤;想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事,弄得地毯上到处都是鞋油……
《幸福的种子 亲子共读图画书》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认,系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用,打破了当今许多育儿迷思,并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福的种子 亲子共读图画书》使“亲子共读”的幸福画面,成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。
曾经的小学老师用风趣而饱含深情的笔触,真切、生动、细腻地描述一年级孩子的校园、家庭生活。小豆豆和他的朋友们就好像我们身边随处可见的那些孩子,尤其是主角小豆豆,他看似寻常、稚趣又勇敢、善良,淘气、捣蛋却又不失积极、阳光。故事仿佛发生在孩子身边一样,是如此地贴近孩子的生活现实,选当排的、练坐姿、学拼音、上课犯困、学洗手……在作者浅显平易、幽默动人的叙述下,这些寻常的事也显得那么天真烂漫、生动可爱,让孩子感觉,故事写的就是他们,上学就是这么让人喜欢。
《我的朋友容容》是新中国原创儿童文学代表作家任大霖的作品精选集,收录了《蟋蟀》《我的朋友容容》《牛和鹅》等。一群沉浸在明朗美好的童年里的孩子,他们活泼天真、无忧无虑,时而贪玩,时而捣蛋,他们在爱的包裹下健康成长。作品从多个角度表现儿童心理、描写童年生活,给一代又一代的读者留下了温暖感人的记忆。作为新中国儿童文学的旗帜性人物,任大霖先生的作品受到叶圣陶先生、陈伯吹先生的高度评价。1991年,任大霖获国务院颁发的“有特殊贡献的专家”证书,是第一批享受国家特殊津贴的专家。1994年,获中国福利会妇幼事业樟树奖。本书收录的《牛和鹅》《我的朋友容容》分别入选小学语文教材四年级上册和五年级下册课文。
本书收录了鲁兵的童话和童谣诗,其中拥有代表性的是《浪娃娃》《小刺猬理发》《下巴上的洞洞》等。《小刺猬理发》入选小学语文统编教材。他的童话谐趣机智,创作态度严谨,在单纯线性构思的大胆前提下,在情节中设置小的悬念和波澜。在一篇篇优美的童话和童话诗中,他力求在儿童心灵中唤起美的感受,运用孩子熟悉的食物,生动有趣地向孩子们展示生活中的真、善、美。 本书是注音版,配以大量彩色插图,适合6-8岁儿童阅读。