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作品1号的双音练习基础上编写的。它集中了小提琴上所需要的八度、六度、三度、四度、二度及十度等双音练习的基础，是发展左手双音能力很重要的一本教材。 使用这本教材之前先适当练习简单的双音，或舍夫契克编写的《小提琴左手技巧练习》作品1号的双音练习，例如册把位练习中第20、23-26条，第二把位练习中0、12、14、17、19条等。 这本《小提琴双音预备练习》是为日后演奏小提琴三度、六度、八度及十度音阶做准备的。从以下列表可以看出，作者精心安排了按八度、六度、三度、四度次序的六次轮回，每一次轮回在原有的基础上逐渐增加难度。到第55-58课时已是三、六、八度的音阶了，由于前面有着一步一步扎实的技术基础，这时演奏双音音阶就游刃有余了。 全本教材共58课，如果每周学习两课，半年多点就可以学完，就能打下很好的双音基
小提琴协奏曲，A小调，OP.53，作于1879年，是为当时的小提琴家约阿希姆而创作的，它的三个乐章：1.不太快的快板，开始的主部主题由两个部分构成：在由全乐队演奏的钟鼓齐鸣的主题之后，是一段由独奏小提琴奏出的具有舞蹈性的音型。经过一些动人的乐句后，用小提琴和乐队的华彩乐段的经过句来联接慢板乐章。2.不太慢的慢板，由独奏小提琴在开头奏出宁静的拱形旋律以发展。小提琴在热情的F小调的中段中发挥了各种技巧性的对比。这个乐章在开头旋律富于诗意的再现中结束。3.欢乐的快板，不太快。这个末乐章的民歌气质和德沃夏克的《斯拉夫舞曲》的气质和风格接近。它开始时用的主题是小提琴独奏的具有切分音风格的捷克孚利安舞曲旋律。这支旋律一次次反复，其间有一个回旋曲主题不断出现。每次出现都换上一件不同的乐器。
《小提琴》是一本由专业名师编写的实用性快速教程。本书图文并茂，提供系统、全面、细节清晰的技巧练习，配套的DVD将会使学习更有乐趣、更加精彩!
“拉把”是小提琴演奏技术中的重要组成部分，它在小提琴演奏中的重要性是人所共知的,像其他演奏技术一样，换把技术也随着小提琴技术的发展而不断进步和完善。三百年前，小提琴演奏一般只拉到第三把位，如当年名噪一时的意大利小提琴家阿尔坎杰洛·棵雷利（Arcangelo·Corelli）在演奏中就难得超过第三把位而现在，小提琴指板上的音已开发用尽，换把技术也随之复杂，艰深，换把在演奏中的作用就更显得举足轻重了。学习换把技巧，开始阶段的基础练习很重要，“没有严格就没有自由”，只有通过严格的把位训练和学习规范换把动作，才能最后消队把位观念而进入换马的“自由王国”。 本书可作为学习换把的专门教材，在老师的指导下，与音阶、练习曲、乐曲的学习有机的结合起来。使学习者（尤其是广大业余爱好者）更快、更好的掌握换把技术。
克莱采尔编写的这本《小提琴练习曲42首》是一部内容全面、非常有价值的中级小提琴教程，只有通过认真练习其中的内容，打下良好的基础，才能进入更高一级的学习。学习小提琴的学生无论将来从事何种职业，如果想提高你们的琴艺，都应该认真学习这本教程中所包含的各种技巧。
《顿特24首小提琴练习曲与随想曲》是小提琴中 演奏的经典教材之一。本书在帮助练习者系统回顾初级演奏基础的同时，综合了 技巧以供练习者学习。尤其对左手演奏技术有预见性及偏重性。24课由简到难，几乎涵盖了小提琴左右演奏的全部技巧，对练习者塑造良好基本功大有裨益。 针对这本严谨全面的练习曲集，编订者邓川根据自身经验在编订乐谱时，也加入了练习文字说明，方便学生独自练习时 有针对性地理解乐曲要点与难点。此外，还在部分乐谱上标注了不同指法、速度及弓法，方便学生练习。
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我和雄达是同龄人，相识几十年，他是一个在音乐园地里辛勤耕耘了五十五年的老兵。无论在演奏、作曲、指挥、教学等各个方面都显露了他的音乐才能，并做出了令人叹服的成绩。 近些年来，雄达热心编著出版了许多世界小提琴名作曲集，无疑为琴坛乐友的演奏和教学各方丰富了宝贵的资料。尤其使我感动的是即将出版的这本《弦音回响》，再次证明了雄达将几十年来与琴相伴的收益和体会无私地奉献给了琴坛乐友和广大热爱小提琴的朋友们。这些短文多半早已经过刊物发表，简洁的文笔和鲜明的观点曾受到许多读者的欢迎。如今能够逐章相连归类成书，即有长年积累的教学方法和演奏经验，又有许多知识性的体裁诠释和作品简析，还有部分演奏名家的介绍和一些琴坛趣闻。我深为读者们对这些深入浅出、通俗明了的内容爱读、爱看而感到欣喜。我相信这本
《顿特24首小提琴练习曲与随想曲》是小提琴中 演奏的经典教材之一。本书在帮助练习者系统回顾初级演奏基础的同时，综合了 技巧以供练习者学习。尤其对左手演奏技术有预见性及偏重性。24课由简到难，几乎涵盖了小提琴左右演奏的全部技巧，对练习者塑造良好基本功大有裨益。 针对这本严谨全面的练习曲集，编订者邓川根据自身经验在编订乐谱时，也加入了练习文字说明，方便学生独自练习时 有针对性地理解乐曲要点与难点。此外，还在部分乐谱上标注了不同指法、速度及弓法，方便学生练习。
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《西洋乐器教程系列丛书：小提琴初级教程》以考级内容为基础，系统地将小提琴的演奏方法和演奏技巧相结合，曲目色彩斑澜，形式活泼多样。作者梁大南，中国音乐家协会会员、国家一级演奏家、小提琴考评委、中国歌剧院首席小提琴演奏家。
小提琴把位贴纸，针对小提琴初学者设计。弦类乐器初学者碰到的 个困难便是拉不准音，小提琴也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际小提琴演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来找准把位，演奏 轻松。
本书是小提琴教育家张世祥在经过了近二十年之后仍极力推荐的版本。他强调：本音阶与琶音教程，特别适合初学者在卡尔?弗莱什及加拉米安的音阶教材之前使用。此次张世祥教授重新全面审读整本教程，并很大程度地修订老版本的弓法、指法及练习条目；与老版本同名大小调音阶抄在一行乐谱上不同，本新版大小调音阶分开独立制谱，大大方便了学习者使用。此书的重新出版，也将形成张世祥教授集毕生经验而建构的初级小提琴教学体系更完整的配套。
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儿童从小学习乐器不仅可以增加艺术修养，扩大视野，还能开发智力，陶治情操，这也是经过科学验证的。但是，有些家长却违背了科学规律，急功近利，恨不得一晚上就把孩子培养成音乐家，这无异于拔苗助长，所以，要想让孩子真正学习音乐、理解音乐，就必须抛弃功利思想，做好打“持久战”的心理准备。 成年人特别是年过半百的中老年人学琴，也必须要有一颗平常心。他们虽然记忆力、反应能力不如儿童，但理解能力强，自制力好于儿童，所以只要能持之以恒而又科学地练习，也能学好小提琴。 本书作者根据自己多年的数学体会，将初学小提琴者必须学会的持弓、持琴、运弓和打指等具体方法和要求，作了详细而又直观的讲授，并配以很有趣味的口诀与练习，使得儿童和其他初学者很快就能领悟并掌握。另有多首简易的齐奏曲，便于集体课教学使用
