“禁毒工作，功在当代，利在千秋。”吸毒问题是全球性的社会问题，和谐社会，需要一个无毒的环境。吸毒人员是违法者，也是受害者，需要社会、家庭的挽救与关爱；同时也需要他们自身能够坚定信：念，珍惜生命，提升心理健康水平，以坚强的毅力戒掉毒瘾，早日回归社会。呈现在读者面前的这部名为《毒瘾透视一一吸毒人群心理研究》的专著系统地探讨了吸毒人群的心理问题。吸毒群体是一个边缘群体，这个群体面对着诱惑和欲望、迷恋与成瘾，他们的生活方式特殊，亚文化群体特征明显。吸毒群体有什么样的心理特征，吸毒成瘾的心理机制是什么?许多吸毒者在戒毒之后又重蹈覆辙，他们重返毒品世界的心理根源归根结底是什么?我对这方面的兴趣由来已久，此后虽然进行了一些研究，但只是在最近几年的工作中方感有所领悟。我有幸获准主持一项2008

本书是由罗杰斯的学生和同事从其一生的16本著作和200多篇论文中精选而成的，编者与罗杰斯之间既有工作上又有情感上的密切关系。 无论是罗杰斯有关治疗、个人成长、教育、科学、哲学、社会问题等方面的见解，还是有关他个人的经历都在本书中展现了出来。 这些论著的时间跨度从1942年其成名作《咨询与心理治疗》到1987年离开人世，还包括一些以前从未发表过的文章。通过这本书，我们得以全面地了解罗杰斯宏大的思想体系和独特的生命历程。

帕维尔·索摩弗博士是一位有20年临床经验的心 理学家，他在《享吃(克服过量饮食的141个正念练习 )》中总结了获得理想体重的捷径和窍门。他不会要 求您计算卡路里，不会要求您戒掉某些食物，也不会 要求您加强运动……恰恰相反！本书从一个全新角度 ，告诉您如何控制过量饮食，“141种意识培养练习 和习惯改变练习”将帮助您实实在在地将正念饮食法 的精髓运用到生活中。掌控自己的体重和身材。

本书描述了各种不同的注意力缺失症状及疗效，包括不断追求高度刺激的多动者以及什么事都不做的白日梦者。作者指出何时药物会有效以及如何使用行为的改变技巧。两位作者都患有注意力缺失症，但是都成为成功的心理医生，他们写这本书是想帮助其他分心者，使他们也能发挥潜力，拥有一个有意义的人生。

本书是由罗杰斯的学生和同事从其一生的16本著作和200多篇论文中精选而成的，编者与罗杰斯之间既有工作上又有情感上的密切关系。 无论是罗杰斯有关治疗、个人成长、教育、科学、哲学、社会问题等方面的见解，还是有关他个人的经历都在本书中展现了出来。 这些论著的时间跨度从1942年其成名作《咨询与心理治疗》到1987年离开人世，还包括一些以前从未发表过的文章。通过这本书，我们得以全面地了解罗杰斯宏大的思想体系和独特的生命历程。

本书是一代心理学大师罗洛·梅的代表作，针对当代最普遍、最突出的心理问题——焦虑而写。 作者检视了不同的焦虑理论，从哲学、生物学、心理学、文化学等多角度分析了焦虑发生的心理本质及其积极意义。他挑战了“精神健康就是没有焦虑”的流行观念，坚称焦虑恰是人类的基本处境，焦虑可以使我们免于无聊困乏，使我们的心智敏锐，并开创出人类存在所必需的张力。他的思考点出了一个当代研究中几乎没有触碰的主题，那就是焦虑与智慧、创造力和原创性的关联，进而引导人们以积极的而非具有毁灭性的方式来处理焦虑。另外，罗洛·梅还根据针对未婚妈妈等人群的大量临床案例，指出了管理焦虑的具体方法和途径。他令人信服地告诉我们，焦虑可以成为人们正向转变的动力，因为唯有在直面并且处理焦虑后，自我实现才可能发生。 本书对当代深陷焦虑

脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的一个前沿领域。的脑结构与功能成像技术能够使我们直接观察到人脑如何进行学习与思考、产生情绪情感和各咱社会行办。其中一个最令人瞩目的进展就是，脑与认知科学研究正在揭示儿童与青少年学习中文、英文、数学和科学知识的脑机制，控明不同教学和学习方式对人脑结构与功能可塑性的重要作用，深入认识各种学习和认知障碍的神经机制，为学生和教师提高学与教学的效率、解决各种学习与认知障碍提供科学的原理与方法。建立在脑与认知科学研究成果基础上的“基于脑的学习和教学”正在世界范围内广泛兴起。

这些故事充满了“我要！我要！”的呼喊。一位患者对两个活着的儿子视而不见，只要不断的哭喊“我要死去的女儿回来”；另一位患者的淋巴腺癌细胞已入侵身体的每一个角落，却坚称“我要和看到的每一个女人上床”；还有一位患者因为无法打开三封信而痛苦不已，他内心祈求的是“给我从来不曾拥有的父母和童年”；另一位老妇人苦恋一个比她年轻三十五岁的男人，她呼喊的是“我要永远年轻”。 这是心理治疗大师欧文·亚龙所写的十个心理治疗教学小说，也是他的作品中最的一部作品。这本书在美国一出版就登上了美国书排行榜，在全世界几十个国家热销。是难得一见的心理治疗普及读物。它的专业水准和可读性没有任何作品可以匹敌。几乎所有的评论都是五星。 这部作品也同样受到了中国诸多心理治疗师的赞赏。

创造性是心理学研究的重要课题，具有极为重要的理论和实践价值。 本书是作者经过长期思考，在综合外心理学界有关创造性研究的大量成果基础上写成的。全书由总论篇、方法篇、内部系统篇、外部系统篇和实践运动篇6部分组成。总论篇概括阐述了人们对创造性的本质认识及其研究历史。方法篇详细介绍了在创造性研究中常用几种研究方法。第三、四篇从系统论的观点出发，分别阐述了创造性的个体素质和社会环境因开绿灯。实践运用篇则着重介绍了实践领域中创造潜能的开发和创造性的培养。本书为创造性研究工作提供了全面翔实的资料。 本书可供创造性研究人员和实践工作者阅读参考。

在新版的《进入你的感官世界》里，史丹利?布拉克博士提出十天计划，让你的生活可以更臻。这是一个划时代的计划，已协助各地的人们从各式各样的症状中复原：创伤后症候群、战争伤害、药物滥用、心理疾病、疼痛和抑郁症等等。 这套轻松上手的方法，教你认识并消除自我挫败心理。了解压力、恐惧和想法是如何启动交感神经系统的，进而缓解紧张、疼痛、失眠、焦虑和抑郁。通过真正地“进入你的感官”── 味觉、触觉、嗅觉、视觉和听觉，你将能控制负面反应，挣脱心智麻痹的牢笼，过一个快乐、和谐又丰富的人生。

如果我们接受以下这个观点—— 我们的一切所感所思都不是源自于非物质的心灵， 而是源自于我们脑中的电化学活动 那么，会怎么样呢？ 当代意识科学代表人物帕特里夏·丘奇兰德将生物学的基本要素作为心智哲学的根据，流畅地解释神经活动如何奠定一个人的身份，揭示出了在意识、记忆和自由意志诸方面的研究怎样帮助人们重新审视那些经久不衰的哲学、伦理学和精神领域的问题： 什么塑造了我们的人格？ 如何解释濒死体验？ 我们怎样做出决定？ 为什么人们之间会同心共感? 近来的科学发现还对理解各种现实生活中的两难处境提供了有力的洞见： 处在青春期的少年是否该为其行为承担责任？ 昏迷中的患者是否可以被认为有一个自我？ 接受“正是我们的脑为我们是谁奠定了基础”这样的看法，让我们认识到自己是进化的机制、过去的经验以及社会施加影响

十字架在过去无非是一个符号而已，如今却同基督教密不可分，在某些地工还成为艺术的形式；公牛在欧洲代表死亡、邪恶和厄运，而在美洲土著文化中却象征造化与文明。到底是什么造成这些区别的？任何传统符号都内涵着一种君临天下的性力量。文化有分殊，异代不同时，解读象征符号的这种力量，却大相异趣。《象征之旅》这本书不仅展示了一个符号大家族，而且揭示了象征符号是如何传达出那些隐秘而古奥的意义的。象征符号迎合了人们情感和精神的需要，其力量理性的语言永远无法比拟。

《梦的解析》是西格蒙德 弗洛伊德的代表作。该书开创了弗洛伊德的 梦的解析 理论，被作者本人描述为 理解潜意识心理过程的捷径 。该书引入了本我概念，描述了弗洛伊德的潜意识理论，用于解释梦。 《梦的解析》的出版，揭示了许多埋藏于人类心理深层的奥秘。该书不但为人类潜意识的学说奠定了稳固的基础，而且也建立了人类认识自己的新的里程碑。书中还包含了许多对文学、教育学等领域有启示性的观点，引导了整个20世纪的人类文明。本书采取插图形式出版，在各章配有和书中内容相对应的经典插图，有利于读者更好地理解书中内涵。

本书是一本构筑心灵力量的心理学读物。你可以在感受哈佛理念的同时，极大程度丰富自己的心理学知识储备，即便不进哈佛，也能具有哈佛学子阳光而健康的灵魂，以积极的心态面对社会生活与人生路上的风风雨雨，拥抱成功与幸福。

《行为背后的心理奥秘》（经典版）分析了日常生活中上百个科学性与社会效应的人类行为，并揭开隐藏在这些行为背后的心理奥秘。书中通俗易懂的实例和语言将引导你去发觉身边的意义世界，启发你去思考那些每天都在身边发生的人类行为。而且借助《行为背后的心理奥秘》（经典版），你将会发现：只有了解人类的本性，才能够用更合理的方式对待别人；懂得合理对待别人的人，才能取得更大的成功。这是一本让我们找到自己的书；这是一本让我们认识他人的书；这是一本让我们明白人际交往是怎么一回事的书；这是一本解答我们的好奇，并让我们更好奇的书。 为什么贪睡者反而记性更好？为什么我们在照相之前爱梳头？为什么我们会“左耳进，右耳出”？为什么男人心跳越快，女人越喜欢？为什么会让我们花更多的钱？为什么紧张的情况下我们更愿意

本书的对象是希望了解决策与判断心理学的基础知识的非专业人士。它着重是实验结果而不是心理学理论，是出人意料的结论而不是猜想，是对研究的描述而不是数学公式。一句话，这本书是想要大家高兴而且思考，同时也是为了传播和普及心理学的知识。 本书共分6部分，前两个部分主要介绍决策与判断的基本要素，包括知觉、记忆、情境和提问方式。第三和第四部分主要介绍决策的经典模式，并与最近有关判断偏差的新模式做对比。第五部分探讨由团体做出的判断和关于团体的判断。第六部分讨论决策与判断的一些常见的陷阱。章都设计成能够单独成立的专题，所以读者可以自由地跳跃不同的章节或随意地安排阅读顺序。 本书一个与众不同的地方就是章之前的读者调查，这个调查的问题是根据以后章节中涉及的研究问题改编和复制而成的。

对这个世界上的恶，人们已经思考得很多，心理学也提出了说明人的破坏性的许多观点。但很少有人像阿尔诺·格鲁恩那样如此去揭示人的破坏性和原因。他指出暴力和非人性是如何在人的内心生成以及我们的社会生活建立在什么机关报基础之上，那就是敌视生命的癫狂披上了符合现实的外衣。 格鲁恩在本书中揭示了破坏性的根源，这些根源常常隐藏在所谓的对人类的好心或维护秩序的理智背后。格鲁恩举了许多例子来说明这一点，这些例子也包括了第三帝国或越南战争中发生的令人发指的事件。他提出的证据证明了如果内心世界和外部世界不统一，就不可能产生富有责任感的行动和真正的人性。

是人类创造了故事？还是故事造就了人类？ 为什么从远古时期人类就开始在篝火边？ 为什么现代社会中一段故事能让我们感动落泪、愿意掏钱购物，甚至甘心追随？ 是人类在面对大自然和社会复杂情况时所需要的生存本能，大脑在接收故事情节的同时学习并强化了自身对未知情镜和各种棘手事件的反应，也促进的人类大脑的进化。透过脑科学的研究，作者挑战了我们对“故事”的理解。“故事”绝不仅仅是一种休闲娱乐的方式，作者以脑神经学，心理学为基础，说明“故事”是人类大脑强化自身，学习未知，在面对大自然和社会复杂情况时所需要的一种手段。 今天，虽然大多数人不再需要面对自然环境的严酷挑战，但对我们的作用有增无减，在当今社会，“”进一步成为一种包装商品和宣传个人形象的手段，我们沉浸在这些“故事”建构的穹顶之下。 托马斯