本书共20课,每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。 本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力,采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展练习,达到能与中国人进行简单交际的目的,为进一步学习打下良好的基础。 本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力,采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来,使学习者能较快地掌握基本会话301句,并在此基础上通过替换与扩展练习,达到能与中国人进行简单交际的目的,为进一步学习打下良好的基础。
《国际汉语教师语法教学手册(第2版)》选取了62个核心语法项目。这62个语法项目基本上覆盖了国际汉语教学初级阶段所涉及的语法内容。与本体语法相比,本书选择的核心语法项目更加微观、具体、实用而且有针对性。在国际汉语教学视角下的语法观察和语法教学研究对本体语法的研究和发展将会起到积极的推动和促进作用。
本书在内容的选择上首先以《国际汉语教学通用课程大纲》(国家汉语国际推广领导小组办公室编,外语教学与研究出版社,2008年)为重要的参照对象,对其中包括的所有语法项目都作了说明。然而,该大纲毕竟只是教学大纲,是对汉语学习者所应具备的语法知识结构的描述,作为教师,‘仅仅掌握这样的语法知识显然是远远不够的。为此,本书系统梳理了国际汉语教学界/对外汉语教学界通行的几种语法大纲和相关教材中的知识点和概念、术语系统,同时借助对汉语中介语语料库中各种偏误现象的分析,并结合笔者数年来的教学与研究经验,对相关内容作了进一步整合和拓展,从而确立了本书的基本构架。我们力求使本书更加适应国际汉语教学的态势,更加适合国际汉语教师的培养目标和培训工作。本书的基本内容已经在多年的教学实践中多次使用,反复调整,可
科学严谨——语法细化拆分暗线贯穿,语音、汉字小步推进,逐级铺垫 实用有效——表达内容真实实用,培养有效学习策略 场景丰富——短课文、多场景,降低学习难度,增加语言接触面 自然幽默——复现幽默真题句,语言、配图与考试风格全面接轨
随着中国的改革开放,中国与世界各国的交往日益密切,汉语在世界上的影响和使用范围日益扩大,目前,汉语已成为中国与其他国家发展友好合作关系、开展科技文化交流、增进友谊和理解的重要工具和桥梁。 《成长汉语》教材根据中央电视台的百集电视对外汉语教学节目整理而成。在这套系列节目中,观众不仅能够学习到简单、实用的初级汉语知识,还能够了解到丰富、有趣的中国文化背景,节目的小主人公小明、兰兰和Mike将带领观众一边了解在中国生活、学习的方方面面,一边快乐、轻松地学习汉语知识。 《成长汉语》每课设计三个主要的语言点,由主持人爱华进行中英文双语释义,并佐以生动、活泼的FLASH动画进行拓展练习。文化背景部分是《成长汉语》的一大特色,主要向观众介绍源远流长的中华文化及民风民俗。除此之外,主持人还会
长期以来,外国朋友对汉语学习有一种观念,认为汉语难学。本词典用语义关联的模式,将词语按主题进行分类,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果,为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 本词典包括15个主题,主题单元下又细化出142个话题,共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,覆盖日常生活的方方面面;话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景,让学习者在较短的时间内,以轻松有趣的方式理解词义,快速掌握词语。在词汇选择标准上,本着既重词频又重实用的原则,参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外,还收录了大量词组,以方便学习者了解词语的搭配关系。 本词典具有两个特点:一是词汇的收录不
儒勒·凡尔纳(1828-1905),法国小说家、诗人及剧作家。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律,之后开始创作剧本以及杂志文章。凡尔纳一生创作了大量 的文学作品,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等。凡尔纳是世界上作品被翻译次数 多的三位作家之一,位于莎士比亚之上。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,因此被称作“科幻小说之父”。 《八十天环游地球》是儒勒·凡尔纳 受读者欢迎的长篇小说之一,也是世界科幻小说的经典之作,叙述了在19世纪70年代,冷静果敢的英国绅土费莱亚斯·福格先生为了赢得“八十天环游地球”的赌局,带着活泼莽撞的法国仆人万事通开始了一场不可思议的环球冒险故
本书是一本介绍汉字起源、发展、演变历程大众读物。以汉字为线索,通过文献、考古、传说以及田野考察中的那些神秘发现,多视角地讲述了从史前文字到甲骨文、金文、大篆、小篆等古文字的发展脉络。作者将与这些文字相
词典是面向对外汉语教学的中型词典,收词1500余条。供从事对外汉语教学与研究的 教师及外国留学生使用,对大专院校中外文专业的师生亦有参考价值。主要特点如下: 1、收词:以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》及常见的对外汉语初中级教材为基础,遴选重点、难点词语,分为700余组同义词,以每组首词音序排列,余词以义类相附, 附录"词语音序索引"将本词典1500余词条按音序排列可供检索。 2、释义:(1)尽量列出对外汉语初中级阶段的所有义项,以利汉语学习者全面掌握。(2)词条标注词性,兼类词在各自词类下展开释义。 3、例句:.每个义项配有3-5个例句,例句用词基本控制在对外汉语初中级词汇大纲的 范围内。 4、提示:着重从语义、语法及使用条件(包括语义选择、搭配及语体、感情色彩等), 辨析异同。附有留学生错句,通过分析致误原因,说
这套教材的视频部分,以实景拍摄的方式,让外国观众通过真实的视频,了解中国当今社会的方方面面。教材中关于坐地铁、租房子、购物、考驾照等日常生活的介绍,能够给外国学习者提供相关的背景知识,让他们对中国生活有一些心理准备。而“农家院”“参加婚礼”“逛798艺术区”“上海世博会”“逛王府井小吃街”等,介绍的更是有中国特点的事物,是现代的中国文化。不管是到中国工作、学习的外国朋友,还是身在海外的国际友人,看了《实景汉语》之后,都会增加对中国社会和文化的了解,知道哪些事情可能跟他们国家的情况不同,从而避免或减轻文化冲撞。 这套教材的纸版部分,也就是您现在读到的这本书,在涵盖视频系列全部内容的基础上,更是从外国读者的角度出发,为他们提供了大量图文并茂、丰富多彩的有关汉语和中国文化的双
本书主要介绍如何分析、研究汉语作为第二语言/外语学习中出现的语法偏误,如何针对语法偏误进行恰当而有效的教学和学习。 本书分六部分:总论,汉外对比与母语负迁移,目的语规则泛化,教学误导,基于交际策略的偏误,语法偏误的认知解释。 编(总论部分)介绍语法偏误研究的意义和现状,语法偏误研究的方法和程序。其中研究方法一章,列举了丰富的语料,详细介绍了语法偏误的类别、研究方法和程序,对偏误的研究、教学有切实的指导意义。 第二编(汉外对比与母语迁移)以汉外对比为基础,分析母语为英语、日语、韩语、越南语、泰语、西班牙语和法语的学习者受母语影响而生成的语际偏误。对比准确,分析细致。 第三编(目的语规则泛化)从宾语、搭配、杂糅、语篇、结构诱发几个方面探讨偏误生成的语内因素。内容丰富,
本书特点 1、编者具有丰富的商务汉语教学经验,并在深谙考试大纲,针对命题特点,选取商务环境中真实语料,并进一步拓展预料覆盖面。 2、所有练习均为模拟训练模式,让考生身临其境,提前备战。 3、试题训练和实境测试紧密结合,图书与CD光盘形成互动。书中的口语和听力试题在光盘中均有相应内容,提供的练习时间与考试完全一致,考生能及时了解自身水平,具有极强的实战指导作用。 4、本试题内容的语料内容丰富,具有很强的时代感,熟悉并掌握这些语料,可以帮助考生更进一步地了解中国社会和中国商务礼仪、职场文化等,同时也可以帮助考生更进一步地了解中国社会和中国商务礼仪、职场文化等,同时也可以帮助考生提高自身运用汉语从事商务活动的能力。 本书的“附录”部分的内容,均摘引自中国商际推广领导小组办公室和北京大学商务
本书为同济大学国际文化交流学院老师们编著的专门针对新HSK四级考生的词汇手册。囊括了考试大纲中的常用词汇1200个,以汉语拼音为序,每个词语都有相应的词性、例句、搭配及衍生词查找,能让留学生快速掌握、准确运用。并配有相关练习及答案,方便及时自测。课堂教学或自学都可使用。
《画说宋词》精选并收录了苏轼、李清照等有名词人的117首宋词。本书邀请英文翻译家许渊冲教授翻译,英汉对照;邀集陈佩秋、林曦明、陈家泠等30位有名画师,精心创作了117幅绘画作品对应诠释117首宋词。本书不仅是中华文化精粹的集合,也是中国典籍英译精品,更是当代海派绘画艺术的盛会。
为了方便国内外电观众学习《交际汉语》电视系列教学节目,我们将电视节目整理成教材并配套制作了录音带和VCD光盘,供观众复学习之用。 《交际汉语》教材共设40课,分四册出版发行。该教材每册10课,其中1课为复习题。每课内容主要以口语为主,通过人物的日常活动设置情景对话,反映一定的语言环境,使学习者通过汉语口语的学习,逐步掌握汉语日常交际表达能力并对汉语逐步产生兴趣。为帮助初学者理解汉语对话的内涵,尽快掌握汉语的交际能力,我们充分发挥电视的优势,精心制作情景对话并在电视画面上配有生词和常用语句的拼音、汉字和英文字幕,使观众学什么就能看到什么,创造语言环境,力求加深印象。