本书收集了顾拜旦自1892年至1937年这一现代奥林匹克运动会创始时期的文章和讲话等。这部资料性著作包括他关于奥林匹克思想的愿景、解释，对奥林匹克历史中一些关键时刻的观点及一些极为重要的教育讯息等。 后面的这一部分包括顾拜旦的遗产，即在其身后，奥林匹克主义应当在全世界发挥教育指导方针的作用，以将所有的个体都培养为身心一体的人。这部新书的面世，向实现国际奥林匹克委员会和国际皮埃尔?德?顾拜旦委员会所积极追求的“大众奥林匹克教育”的目标，又接近了一大步。
《中国教练员培训教材·板块周期：运动训练的创新突破》成功地将运动训练实践中的成功案例与运动训练的科学理论基础密切地结合，同时还将那些已被训练实践检验的经验与的理论知识紧密地联系在一起。对于那些将运动训练视为一个实现创造、自我肯定和人类进步事业的读者们，这本书能够满足你们的要求。
胡玉玺、陈胜利主编的《中国式摔跤教程》从历史、教学、技法、、力量、评判与鉴赏等多个角度，对中国式摔跤进行了广泛的论述，其主要内容包括：中国式摔跤的历史、特点与作用，中国式摔跤与中国传统文化，中国式摔跤的教学手段、技术练习方法、力量练习方法和评判与鉴赏等。 本书可作为体育院校学生、普通高校学生专项选修课、校任选课的使用教材，也可作为喜欢中国式摔跤工作者的参考用书。
本书以一个一线冰壶教师的视角，较为全面地介绍了冰壶运动的基础知识、冰壶运动技术的基础入门等冰壶知识，冰壶技战术、冰壶选手培养的方法、冰壶教学与体能训练分析和心理学在冰壶运动中的运用，希望能够和其他在冰壶一线教学的老师有所交流，共享教学心得体会。对于初读本书的冰壶学员来说，本书不较基础的冰壶教学内容，更配合了我国冰壶运动的发展史及展望、冰壶赛事鉴赏、冰壶生理学基础和冰壶损伤与预防等扩展知识增加本书的可读性和实用性。
如果能够通过电话向杰出的马术训练师请教，或者可以简便地安排面授课程，那将是多么美妙的事啊！但是，能够这样做的人寥寥无几，我们绝大多数人并没有这样的人脉资源或资金，但是我们可以全身心地投入到本书随后的课程中。 这些都是真实的课程，所有的骑手和马匹也都是实际存在的。这些课程能够对如何处理日常问题提出实实在在的见解。你会了解如何处理在驯马环节中可能会出现的问题，而这些问题的解决方案正是来自盛装舞步和综合全能马术比赛领域内的训练师和竞技选手。 如果不能亲自聆听你最为仰慕的训练师的言传身教，那么退而求其次，你完全可以依赖这本书来提高你的马术水平。无论你有何种目标和期望，这本《马术名家指点》都能够给你很多的激励和指导。
![足球与哲学—美丽的运动,激情的思辨 [美]泰德·理查兹 编 武汉大学出版社【正版书】](http://img3m0.ddimg.cn/85/34/11718888970-1_l.jpg)
胡玉玺、陈胜利主编的《中国式摔跤教程》从历史、教学、技法、、力量、评判与鉴赏等多个角度，对中国式摔跤进行了广泛的论述，其主要内容包括：中国式摔跤的历史、特点与作用，中国式摔跤与中国传统文化，中国式摔跤的教学手段、技术练习方法、力量练习方法和评判与鉴赏等。 本书可作为体育院校学生、普通高校学生专项选修课、校任选课的使用教材，也可作为喜欢中国式摔跤工作者的参考用书。
